【第一篇】、成长的作文

成长的足迹收拾房间时，我发现在一个我许久没有动过了盒子，打开小盒子才发现这是我以前所写的。我打开了第一面，我看见我写的第一篇《我有十万》看到这个题目我想起了写这篇是的情景：我们排着队去看四幅图，我十分认真，也认真地听了老师的讲，所以那篇得了a+。当我看见《偷洋葱》这篇时，我想到了老师给我们念了一位六年级的哥哥写的。

那精彩的文章让我自叹不如。在那是我下定决心一定要把提高到那个境界。我的都是a，只有一个不是，那是一篇信。我的题目是《爷爷我想对你说》，那篇写的十分不好，因为那天老师讲课时我没有认真听讲，而且我只把爷爷的缺点找了出来，并没有找出优点。并缺点我只是让他改正，并没有所出缺点给他的危害。如今，我看这些时会回想成长，而这成长的足迹会伴随着我长大，给我留下珍贵回忆。

【第二篇】、成长的作文

成长的秘密

经历了多少个春夏秋冬，看过了多少个花开花落

充满了童真童趣的童年长辞而去

迎来的是风雨的洗礼

曾经甜蜜的笑容、苦涩的泪

还有那充满温馨的回忆

早已纳入我人生的史册

这场风雨的洗礼将洗去我们曾经的无知

这场风雨的洗礼将让我饿美女扛起责任的包袱

懵懂的心里充满了太多希望的泡沫

以至使成为最后失望的落魄

也许，这是场人生的考验

成长的秘密，犹如春雨般绵绵

淅淅沥沥的雨，淋湿我的衣裳

成长的秘密，犹如夏日般炎炎

烈烈的阳，炙热了我稚嫩的心

成长的秘密，犹如秋叶般潇潇

梧叶送来的寒风，吹凉了我火热的脑

成长的秘密，犹如冬雪般扬扬

皑皑的白雪，明亮了我黯淡的眼眸

成长的笑容，不似昔日的笑

这种笑是苦苦的，涩涩的

成长的哭泣，不似昔日的泣

这种泣是轻微的，伤感的

成长，一种偶然中的必然

成长，一个充满艰辛的路

让我感受到了“虽败犹荣”的欣慰

成长，是一种经历，一种悟性

它让我悟出了人生的哲理

【第三篇】、成长的作文

从呱呱坠地的婴儿成长为健康活泼的少年，在这条成长的道路上，我留下了许多的足迹。这些足迹有深、有浅、有快乐的，也有悲伤的，不管它们留下了怎样的印记，却都是我成长的见证。

还是婴孩时，父母每天都把我捧在手上，怕我饿着、怕我冷着。给我买回来许多玩具逗我开心，给我买最贵的奶粉，我睡觉的时候他们也不会闲着，轻轻摇动我的小床，给我唱着我最喜欢听的歌，就是在父母这样的陪伴下，我进入了甜甜的梦乡。在父母的精心照顾下，我每天都过得快快乐乐，所有的事情都顺心如意。这个时候的我，留下的大部分都是快乐的足迹。

随着年龄的增长，我慢慢长大，进了幼儿园。不再有唯我独尊的感觉，会和小朋友一起玩耍，会为了抢某个玩具而打架，自己没抢到时会哇哇大哭。在这个阶段，我学会了分享，一起和朋友们玩耍，相互玩游戏，把自己的玩具借给别的小朋友。所有的这些，都是我留下的成长足迹。

上了小学后，才发现世上还有这么多不如意的事情。考试没有取得好成绩，我会偷偷的哭泣。做错了事，挨了爸妈的训斥，我会十分难过和自责。这个时候的我，心里已经变得敏感，任何的一件小事都会影响到我的心情。这应该是和以往不一样的足迹。

成长还在继续，足迹也会继续留下，希望自己多留下快乐的足迹。

【第四篇】、成长的作文

在暑假中，我读到了这本关于中小学生自我成长的由晓玲叮当姐姐编着的《我为自己点个赞快快长大的28个成长密码》，一口气读完后，我的心久久不能平静，书中千百个故事在我脑中徘徊，令我回味无穷，其中有一个故事，至今还令我印象深刻那就是第14个成长密码：为自己鼓掌。

是啊！鼓励和掌声是世上最温暖的表示。每个人都渴望听到赞赏和表扬的声音，无论是大人还是小孩都不例外，但是，我们不应该认为成功就是为了那热烈的掌声和久久不息的鼓励和喝彩，我们的成功其实是为了给付出努力的自己的一份回报，鼓励，只是让我们会为之做的更好。在跌倒站不起来时，我们不妨对自己说：加油啊，别放弃！这其实对我们自己也有莫大的帮助。

在现实生活中，我也有过类似的例子，比如说那次单人赛仰卧起坐的时候，当我已用全身力气做完39下时，时间却未到，为了给班级争光，也为了我自己长久以来的努力，我对自己说：加油，你可以做到！于是，我达到了前所未有的成绩！

其实都是一样，只要我们肯为自己喊加油，那我们在漫长而又艰难的追梦之旅中，就会多一份执着，多一份热情，这样的话，那又会有什么事情做不好，什么困难克服不了呢？所以，至今我的耳畔还时常响起加油声，而我的心中，有着一支永远支持我的啦啦队！

【第五篇】、成长的作文

因为有了四季的光芒，万物不断地迸发出生命的活力与激情，而在明媚绚烂的阳光下，是我们在向着太阳开放，真是我们成长的季节。

小时候，成长是快乐的。小时候，没有学习的负担自然显得那样快乐得无拘无束，做什么事却都不思考后果。那是一个晴朗的下午，几个大哥哥带着我去家后院的大山区摘果子吃。因为我年幼，所以一路上都是他们背着我上山的，我骑在他们的背上，像一只快乐的鸟儿，叽叽喳喳个不停，可哥哥们却视而不见，自己讨论自己的。终于经过长途跋涉来到了后山，定眼一看，遍地的果树，树上满是金灿灿的果子，像金子一般的闪耀在我的眼前。

此时，哥哥早已身手熟练地攀上了果树，摘起果子来，一边又往嘴巴里塞，使我在下面看着口水都快溢出来了，我在下面不安分起来，哥哥们似乎也发觉了，扔下了一个有红又大的苹果在地上，我将它轻轻捡拾起来，香香脆脆地啃起来，还未啃完，来了一位肩披锄头的一个十分凶凶的样子走来，吓得我之逃窜到不远处王婆婆那儿，当我屏息转过头是才看到哥哥们并站成一排，低着头，似乎有说不出的恩恩怨怨。此后，哥哥们带我一起去玩的时间很少很少了，他们都把我当“叛徒”，我心里也有苦说不出。

上学了的我，才真正体会到成长终有时也会夹杂着烦恼，即便是样也充满了意义，加油，生活会更美好。

【第六篇】、成长的作文

在很久之前，就听过有这么一首歌，里头有一句歌词是“越长大越孤单，越长大越不安……”这些也就告诉着我们，每个人在成长的道路上，总是要承受许多不一样的滋味。也许那滋味是痛苦的，或是迷茫的，或是寂寞的，有些人喜欢长大，有些人不喜欢长大，但无论我们再有一万个不愿，岁月还是会硬推着我们向前走。

直到现在，周边的朋友包括自己仍会时不时地感叹年少的无忧无虑，感觉什么都无需我们操心，无需顾虑，只和邻居的小朋友们一起抓抓迷藏、玩玩游戏，那就是最愉快的时光了。在成长过程中，有很多人都是不知道那个路该往哪走的，因为在未懂事的时候父母会把我们的路给铺好。然后直到我们懂事了，不能再依靠父母了，我们就只能硬逼着自己努力一步一步去琢磨哪条路是对的，哪个选择是对的，选择了对的路，那就说明我们确实真的长大了。要是说这一路上，成长的滋味是怎样的，我相信更多的人和我一样的回答都是“纠结”二字。因为往往人生中最重要的就是自己的每一次抉择，而每一次抉择都是要让我们想好久才能决定的。

纵使成长的滋味有时会不让我们好受，但是相信成长之后的那片天空一定是属于我们的另一个灿烂未来。

【第七篇】、成长的作文

成长的色彩，如雨后天边的彩虹一般，多姿多彩，绚丽夺目。

红——热情

红色，如初升的太阳，给人一种奋斗的力量。课堂中，同学们聚精会神地听课，这是对学习的热情；生活中，我们一心一意地奋斗，这是对生活的热情；平凡中，我们一往情深地寻找，这是对梦想的热情。成长的红色，不可熄灭。

绿——活力

绿色，如新生的小草，给人一种积极的力量。年轻，我们拥有活力，可以肆意地歌唱，大胆地想象，可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑，在天空中飞翔，在晚上数星星，在白天做梦。我们拥有活力，在这个属于我们的季节里，不断地向上，不断地攀登。对于生活，充满希望，充满想象。成长的绿色，不可阻挡。

蓝——秘密

蓝色，如深邃的大海，给人一种探索的力量。成长中的少年，心中有无数小秘密，埋藏在心灵最深处。就算快乐，就算受伤，也只是一个人分享。或许，在纸飞机里许下自己的愿望，乘载着希望飞到蓝天白云中。或许，在日记本中记下自己的感伤，倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色，不可捉摸。

彩虹出现之前，必定会有暴雨的吹打。

成长，亦是如此。

【第八篇】、成长的作文

一棵苹果树，经过漫长的分枝抽叶，终于结果了。第一年，它结了10个果子，但9个被拿走，自己只得到一个。对此，苹果树愤愤不平，干脆自断经脉，拒绝成长。第二年，它只结了5个苹果，4个被拿走，自己依然只得到一个。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到了20%翻了一翻。”苹果树心理平衡了。另一棵苹果树却恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收阳光雨露，努力生长。到了秋季，它结了100个果子，有99个被拿走，自己只得到一个，但苹果树却乐在其中，它为自己能结100个果子而欣慰；第三年它依然蓬勃成长，保持勃勃生机......

第五年，它结出更多个果子，已经成为苹果园中的辉煌一景。“得到果子多少并不是最重要的，重要的是自己永远在成长啊！”当第一棵苹果树枝叶凋零即将枯朽的时候，第二棵树仍清香远溢，根深叶荗。这样的故事，身边比比皆是。有时，我们会忘记生命不是一段短暂的旅程，而是一个连贯始终的整体。我们时常会觉得自己已经成长过了，到了该结果的时候，到了该收获的季节，会格外在意一时的得失，比较付出与所得是否成正比。却忽略了成长本身带来的最大的广阔空间，最美的人生蓝图。所以，不论遇到怎样的事情，遇到怎样的风雨，我们都要做一棵永远成长的苹果树，并记住，一个人充满趣味和挑战的成长，永远都比每月的付出重要。让我们一起做永远成长的苹果树吧！

【第九篇】、成长的作文

暑假这段时间，妈妈带着我去影院看了“潜水艇总动员3：彩虹宝藏”。

这部电影主要讲了：传说，每当暴风雨过后，阳光再次洒向大地，洒在世界尽头那堆积如山的珠宝上，折射出五彩斑斓的七色光芒，射向天空，就形成了彩虹。这次我们的小潜艇阿力、贝贝和他们的小伙伴波波，还有海马家族又出发了。他们将进行一次奇妙、惊险、刺激的寻宝之旅，向着世界尽头，那传说中的彩虹宝藏出发！贪婪的独眼鲨当然也想得到宝藏。他密谋要利用小潜艇们带他到达彩虹岛，然后独占宝藏。寻宝的队伍在兴奋和期待中顺利启航。一路虽然风光无限，但狂风暴雨和危险时而相伴，更有独眼鲨阴谋一步步向他们逼进。有人想放弃，有人在坚持；有人默默努力，有人伺机破坏。历经千辛，小伙伴们终于找到了宝藏，并且战胜了贪婪的独眼鲨。但是，此刻大家明白到，得到的宝藏换不来欢笑，更让他们明白贪婪财富还会带来灾难；而友谊、亲情就像彩虹一样绚丽多彩、耀眼夺目，这才是我们所需要的。

阿力、贝贝和波波既聪明又善良，而海马家族一开始为了彩虹宝藏而四处寻找，后来投奔独眼鲨，独眼鲨把他们的老大用石头给压了起来，海马家族的其他成员一起努力可还是抬不起石头，多亏了阿力他们帮助海马家族，阿力、贝贝和波波不计前嫌，帮助了海马家族，可见他们是宽宏大量的。因为阿力救了海马家族，海马家族认了阿力是他们的救命恩人，而改邪归正，帮助阿力夺回了彩虹宝藏！

【第十篇】、成长的作文

俗话说得好：“鸟有一个巢，人有一个家”。对于鸟来说：家是一个感受亲情的港湾，人也是一样。

可是，在我们的现实生活中，却有许多儿童早早地告别了那“温馨的港湾”，他（她）们得不到与其他儿童一样的爱和快乐。

他（她）们究竟是谁呢？他（她）们就是备受社会关注的留守儿童。

留守儿童的爸爸妈妈常年在外工作他（她）们每时每刻都缺少着父爱和母爱。父爱和母爱对于我们来说是再常见不过的了，而这对于我们来说常见的东西却是留守儿童梦寐以求的。他（她）们一年只能与爸爸妈妈见一次面，这宝贵而短暂的一面，是他（她）们最留恋的。

在得不到父爱和母爱滋润的成长环境下，留守儿童会产生一种不好的心理想法：别的儿童都有一个幸福美满的家，为什么我就没有呢？

让我们一起去关爱留守儿童，让他（她）们有一个幸福的家。同时也呼吁人们让留守儿童与我们“共牵手，同成长”！

【第十一篇】、成长的作文

书是我们的伙伴，从小，我就是在各种童话书中成长的，童话可以说是陪我一起长大的好朋友，我最喜欢的好朋友其实是《安徒生童话》。

我清楚地记得六岁那年，妈妈给我买的第一本书—《安徒生童话》。拿着这本书，我迫不及待地读起来，书中一个个想像丰富，意境优美生动的故事吸引着我、感触了我。如《卖火柴的小女孩》，讲述了一个小女孩不得不在除夕之夜，赤着脚走上街头，在雪地里卖火柴，一股股烤鹅的香味迎风扑鼻而来。读到这里我的心酸了，为什么整个世界也会象这漫天飞舞的雪花一样冷酷无情呢?而我生长在新时代，生活在一个幸福温暖的家庭里，吃得饱、穿得暖，玩得开心，我和卖火柴的小女孩相比，真是天壤之别!为什么还要找父母要零花钱呢?不好好珍惜现在的一切呢?把那些零用钱积攒起来，将来去做点好事，帮助有困难的人。让我的同情心和善良在这里得到了滋润和洗涤，把我从狭隘和暗淡带到高处，激起了我对学习的兴趣，更改了我对社会、对人生的理解，告诉了我真善美的内涵。

《安徒生童话》是一本好书，我很喜欢它，这本童话伴随我成长的每一步，我希望接下来我还会接触更多的好书，让这些好书教会我更多的道理!

【第十二篇】、成长的作文

童话是我们童年生活中的一部分，童话陪伴我们度过了一段快乐而又新奇的童年时光，让我们充满了回忆。

小时侯，童话是我生活中重要的组成部分。记得那时，我经常捧着一本童话书，津津有味地读着，还总是把童话中的情节讲给小伙伴们听。童话中，那美丽善良的白雪公主神奇地复活，与王子生活得幸福美满;灰姑娘最终摆脱了痛苦的枷锁，拥有了美好的结局;可爱的小红帽和慈祥的奶奶得到了猎人的帮助，狼口脱险;海的女儿化为了晶莹透明的泡沫，与海水融为一体，让我不禁潸然泪下……我仿佛走进了童话的城堡，在里面幸福地流连，徜徉，采撷一颗颗闪耀的明珠;我仿佛插上了一对洁白的翅膀，在童话的天空中，自由自在的飞翔;童话为我编织了一个又一个五彩斑斓的梦;童话使我的想象力更加丰富;童话使我的思想受到了熏陶;童话唤起了我对美好生活的追求，那一个个精彩的童话故事充满了无穷的魅力，深深地吸引着我……

长大了，那些现在看来非常幼稚的童话，我早已能倒背如流，我已经开始自己动笔写童话了。当我拿起手中的笔，我的脑海中就会浮现出那美丽的大森林，碧绿的湖水，可爱的小动物，幸福的王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……

那些陪伴我成长的童话给我留下的记忆不只一点点，就算成长的路上被更多新奇的事物所挤满，我也不会忘记童年时期那最纯真的感动……