第1篇:我的故事作文

在读幼儿园的时候，我看见读小学的哥哥胸前挂着一条鲜艳的东西，以为是什么装饰品，就向妈妈要，妈妈笑着说：“傻孩子，那可不是用来玩的，这是一条红领巾，这是荣誉呀！”虽然那时我还不知道红领巾的意义，但我很渴望能挂上那条红领巾。

读小学了，我急切地问老师，怎么样才能第一批挂上红领巾，老师语重心长地说：“你要各方面表现都要特别突出才行呀！”于是我就努力表现，终于我得到了第一批录取的单子。我兴奋极了，盼望已久的愿望马上要实现了。在建队节那天，当大队长把红领巾挂在我胸前时，我响亮地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：周琦璇。”从此我暗自下决心：一定要为红领巾争光，多做好事，不给红领巾抹黑！我是这样想的也是这样做的。

一次我坐渡船的时候，看见有一位盲人老爷爷在渡船上一边拉二胡一边唱着歌，在旁的人有的同情地投入了几个硬币。我不住地摸着口袋，里边空空如也，我想明天我一定也带一块钱来。第二天，当我拿着一起钱时，却开始犹豫了，因为一元钱也可以买好几颗糖哟！但当我看到胸前的红领巾时，我马上毫不犹豫地把一块硬币投入了老爷爷的碗里。只听“嘣”的一声，蹦出了我的爱心，蹦出了老爷爷的喜悦。还有一次，我坐公交车去张老师家学琴，上车了，我正好有一个座位，心里暗自高兴，因为我还背着一个琴，正想坐个位置。就在这时上来一位老爷爷，可是车上已座无虚席，我很想把这个座位让给老爷爷，可是又不舍得，我好矛盾。忽然想到我是一名少先队员，就连忙站了起来，“老爷爷，您请坐！”爷爷高兴地笑了：“这孩子真好！”我心里听了甜滋滋的。

当我学琴时，一首《思念》曲子后面有些快弓部分我很难倒过来，心里想不练了，但我一想到胸前的红领巾，“在困难面前难道能退缩？”“不能！”因为心里有一股韧劲，拉弓就有力了，在我反复练习下，终于攻克了难关，又为红领巾增添了光彩。以后我会继续努力，为红领巾争光。

第2篇:我的故事作文

星期天，大风“呼呼”地怒吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着。站台上，人们冻得直打哆嗦。虽然天气很冷，但是人们还是有秩序地排好队伍，站在冰天雪地里等车。我和妈妈也站在队伍里焦急地等待着汽车的到来。这时从远处走来一位老奶奶，风雪中她的身子在微微地颤动着，身上的衣服很单薄，从她一瘸一拐的样子，就知道她一定是腿脚不灵便。妈妈见了，就赶忙跑到老人跟前扶着老人，拿着一件外套给老人披上，接着，妈妈又凑在我耳朵旁悄悄耳语了几句，我立刻恍然大悟。

不多一会儿，公共汽车慢慢地从远处开来。“哗！”门开了。我——这个平时乐于助人、从不愿与别人争的人今天却一反常态了，我一个箭步冲上了公交车抢了一个座位。车上的都愣住了，纷纷谴责我，说：“哼！素质也太低了！”“都这么大的姑娘了，又不是小孩子，一点规矩都不懂。”“也不知道学校是怎么教育的，没素质。”……我听了这些话，本想争辩几句，可妈妈冲我直摆手，我只得把嘴边的话硬咽了下去。我一边坐在椅子上，一边愤愤地想：等会儿你们就明白了，看你们怎么说。这时，妈妈冲我大声嚷道：“晶晶，有位子了吗？”我回答道：“有，妈妈你快来。”人们听后都轻蔑地扫视着我，我的脸涨得通红的，恨不得现在就找个小洞钻进去。然后消失了，太丢脸了，，妈妈扶着老奶奶一瘸一拐地走到了我的跟前，我立刻站起来，有礼貌地说：“奶奶，这儿有座，你快来做吧！不要站着了，坐下来休息一下吧！”老奶奶十分激动，眼神中充满了谢意，用颤抖的声音说：“嗯，好孩子，谢谢你，你真是好心人哪！”刹那间，车上的人们都愣住了，我扫了他们一眼，心想：哼，不了解情况，还冤枉好人，真是的！这样想着，我不由得想说点气话，妈妈忙悄悄地拽了一下我的袖子，用眼神示意我别乱说话。

此时，车上误解我的乘客都明白了我的一片苦心，好多人都对我和妈妈投来了赞许的目光。一位中年妇女拉着自己的孩子语重心长地说：“孩子啊！你长大了也要向这位小姐姐学习啊！”我听了心里喜滋滋的。窗外的雪更大了，汽车载着人们缓缓地驶向前方，那洁白的雪花不时地顺着窗缝飘进来，偶尔有几片落在了我的发梢上，化成了一颗颗晶莹的水珠，我侧脸一瞧——呀，还一闪一闪的呢！

第3篇:我的故事作文

小时候，我来到书柜前，望着那高高的书架，十分兴奋地拿到一本又厚又沉的“书”。那时，我高兴得像海盗发现宝藏似的，连忙用手去拿着看，只见封面上有烫金的“集邮册”三个大字。我翻开一页又一页地看了起来。

看到那上面夹带着的山山水水的邮票，风景如画。花鸟鱼虫邮票，活灵活现，栩栩如生；让我深入其间，令我心旷神怡。爸爸喊了我好长时间，我一点不知道。后来只听见爸爸说：“孩子，你喜欢它吗？”我笑着点点头，爸爸说：“喜欢的话，那就把这集邮册送你吧！”。好！我如获至宝，一下子就喜爱上了集邮。

从此以后我经常向爸爸请教：怎样集邮的话题？这张邮票是什么时候发行的？这上面的内容是什么？这里面有什么意义？怎么收集邮票啊？今天问这个明天问那个，每次问爸爸她都会回答我。爸爸给我讲收集邮票的过程：一是邮市买，二是在不用的信封上找，三是向亲戚朋友要，四是跟别人交换。还给我讲解邮票的收藏和保管常识。这些我都会了。

记得有一次，爸爸给我出了一道难题，叫我给他找一套经济特区的邮票。我翻遍了家里的信封，就是没找到。后来我听说小区要举办邮票跳蚤市场，于是，我就决定在跳蚤市场上找，我在市场上逛呀逛，终于看到几张只不过发黄得不忍心看，我一问他还要10元，我当时真是不想买，可又想想爸爸对我说的话我也只有狠下心买下了。

我得意洋洋的拿出那几张发黄的旧邮票回家，爸爸一看，脸上便马上晴转阴：“这么旧的你也要啊！”“怎么，太旧？”我满脸疑惑“你看，上面的代表建筑就是假的，这邮票非常粗糙，手感也非常不好，能是真的吗？”说完，又问了价格，我也如实回答了。爸爸便给我讲购买邮票的常识，等爸爸讲完；我又攥着钱，再次来到跳蚤市场。这一回我吸取了教训，对不清楚的邮票根本不看一眼，可是，找了半天，也没有找着我需要的那套经济特区邮票。

为了能集到这套邮票我跑遍了整个跳蚤市场，就是没集到。我泄气了；可是天无绝人之路，正当我在向别人打听有没有经济特区邮票时，我忽然看见了我朋友走过来正准备摆“摊”而她手中正有那套我梦寐以求的邮票，我问她需要多少钱，她说：“算了吧，看在你我朋友的份上就不要了。”我还是硬塞给她10元钱，她又塞回了我手中，我连忙感谢，回到家。到家中，我连忙亮给爸爸看，爸爸说：“你会集邮了！真好！”

这就是我集邮中的成长，这就是我的集邮故事。

第4篇:我的故事作文

从一年级到现在，我和红领巾已经朝夕相处四年了。它每天陪着我上学、放学，当红领巾在胸前飘扬时，似乎在提醒着我“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

记忆回到红领巾带上的前一天，那一天，我睡在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。想像着明天高年级的哥哥姐姐要为我带上鲜红的红领巾。第二天，我早早的起床，穿上校服来到学校，等待着那一刻的到来。终于时间停在那一刻了，我们全班迅速地排好队，每一个人都站得直直的；每一个人都是面带笑容的；每一件校服都是整整齐齐的；迎接神圣的瞬间。随着队歌音乐的响起，我们心潮澎湃，我们激动万分。大哥哥大姐姐将手上的红领巾带在我们的胸前，那是我最快乐最难忘的时刻。我小心翼翼的触摸那红领巾，看着与国旗一样鲜红的伟大的红领巾，我知道，我又有一个光荣的称号了：红领巾。我再也不是以前那个只会嬉戏打闹的小孩了。我是红领巾！老师在台上大声呼号：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。”我们洪亮的回答：“时刻准备着。”声音执着而有力，诉说着对红领巾无限的情怀。这时队歌再一次响起，我们随着音乐，坚定的高唱着。戴着红领巾，我急着想回家给妈妈说。终于放学了，我急匆匆的跑出校门，寻找妈妈的踪影。见到妈妈的时刻；我拿着红领巾，对妈妈说：“妈妈，看，我戴上红领巾了。”妈妈笑着对我说：“真棒！”虽然只是简单的两个字，但是我觉得我比得到任何礼物都要高兴。

红领巾不但提醒我做人的道理，还告诉我们要爱护树木。

记得有一次，在公园里，很多小朋友在草地上踩踏、踢足球。我跑过去告诉他们不能随地踩踏草坪。我们要保护小植物，做一个文明的少先队员。还做了一个牌子，插在草坪的空地上，上面学着：小草也会疼。” 虽然这是一件小事，但是红领巾的职责将会伴着我的小事成长，带领我们走向更好的明天。

现在的我将会是一位五年级的学生了，看着鲜红的红领巾，我回想往事，红领巾陪伴着走过四年的岁月，经历了许多磨难。在第一百次跌倒后，我用红领巾的意志第一百零一次的站了起来。因为我知道，我是一位光荣的少先队员。 2006年12月28日，这一天。我永生难忘。

第5篇:我的故事作文

红领巾是国旗的一角，是革命烈鲜血染红的，是我们崇高的敬仰。它象征着我们是光荣的

少先队员。

记得刚带上红领巾的时候，我不太会系红领巾，所以总是系地松松垮垮的。星期六到了，本是不用戴红领巾的。可是，我爱戴上红领巾的兴奋劲还没过，就非要带上红领巾出门，才去找小伙伴去玩。过了一会儿，小伙伴要该回家了。我也正往家走。不料，突然刮来一阵大风，把我吹地都快站不稳了。我回到家，一摸脖子，一低头看。发现我的脖子上的红领巾飞了。这可把我急坏了，就开始哇哇乱哭。过了一会儿，知道哭是解决不了问题的，知道哭红领巾是不会回来的。就停止哭泣了，然后，就开始回忆当时的情景。哦，想起来了。我跑出家门，开始寻找红领巾。突然，我看见一个老爷爷在那东张西望，好像也在找东西。

我就凑上前问道：“老爷爷，你在找东西吗？”

老爷爷满脸焦急的神情的对我说：“是啊，我在找我小狗，那只小狗一直跟我相依为命。你能帮我一起找吗，拜托了。”

我有点犹豫，毕竟我还要找我心爱的红领巾，但是，一想到这只小狗是跟老爷爷相依为命的。我就答应下来了。我看老爷爷岁数这么大了，就先把老爷爷送回家了。我找啊找啊，天渐渐变了，下起了大雨。我脚下一滑就摔倒在地。我正想大声哭泣，突然听见了几声犬吠。是那么凄惨，是那么无助。我慢慢地从地上爬起来寻着犬吠一瘸一拐地走去，发现了一条小狗，小狗的一条腿被卡在了石头堆里。也许就这么凑巧，小狗嘴里还叼着一条红领巾。我满心欢喜，立刻蹲下来，突然一阵刺痛。对了，我的膝盖摔伤了。我立马起来，忍着疼痛，我弯下腰，把石头搬开。然后，发现小狗的腿有点儿血丝，我就把红领巾从小狗的嘴里取下来，并系到小狗的腿上。来到老爷爷家，我把狗给了老爷爷。

老爷爷说; “这就是我要找的狗，谢谢，谢谢！”

我说：“不用谢，你只要把那条红领巾给我就行了。”

老爷爷说：“好，好。”

老爷爷把红领巾从小狗的腿上取下来，用水冲了冲，用颤巍巍的手给我系上。

虽然红领巾戴在脖子上凉丝丝的，但心却是暖和和的。

第6篇:我的故事作文

跨进学校大门，已经整整过了三年了，许多三年里发生的事我都快忘光了，可是惟独这件事我记得牢牢的，至今难忘。是一年级的时候，一天阳光明媚，我们竹竿校区一年级的小同学在老师的带领下，迈着整齐的步伐，来到风起校区的大操场上，参加入队仪式。从此，我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。

庄严的时刻来到了国歌声奏起，五星红旗冉冉升起……望着这迎风飘扬的五星红旗，我心里充满了无限美好的遐想。当董校长宣布说：“现在要给一年纪的小同学带红领巾。”这时，我激动的说不出话来，，那眼泪也不由自主地流了下来。啊！多么激动的时刻，我永远望不了着一天。我以后一定要用少先队员的标准，严格要求自己，如果遇到困难就看看自己胸前的红领巾。再想想我们带红领巾时的宣誓什么千难万险都无法阻拦我，我一定要为红领巾争光。我是着样想的，也是这样做的，三年来，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我学着做好事。

有一次，我看到一位阿姨带着小朋友过马路，但是这是是红灯。我心想，阿姨闯红灯了，但是阿姨是大人，大人做错了事，我能管吗？我看了看自己胸前的红领巾，她仿佛在微笑，再鼓励我“东东别怕，你一定行！”于是，我鼓起勇气 ，走上去对阿姨说：“阿姨，不能乱闯红灯，太危险了！何况你现在还带着小妹妹，万一被车撞，不是你一个人受伤啊，而是两个人受伤啊！”阿姨听了我的话脸都红了，赶紧退回斑马线上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一样甜。红领巾也帮助我度过难关。记得有一次戚老师在黑板上写出一道应用题，请那位同学来给我做一下，同学们陆续的举起了手。戚老师的目光扫视了一下教室，她一步一步的走进我的前面说：“袁懿梦同学，请你来给大家上来做一下。”

我丝毫没有准备，当听到老师叫我的名字的时候，我慌忙的站了起来，同学们都扭过头来看着我，这下我更慌了， 慢慢的向黑板走去 ，我觉得脸上一阵阵热低下头朝黑板走去，用手扭着红领巾，这时，我想到了入队时的的宣誓，红领巾提醒了我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目，这不是妈妈昨天给我复习过的错题吗？我就大胆的做了一遍，我转过身来望着戚老师，她高兴的笑了。

这就是我和红领巾发生的故事。如今我已升上四年级，我相信，有红领巾的指引，我会成长的更快乐，更幸福。

第7篇:我的故事作文

“呼啦啦……”北风凛冽的吹着窗台旁的那只竹笼子被吹得翻了一个又一个身。我望着那空荡荡的竹笼子，遂想起我与小蚱蜢的故事：

上个星期二，叔叔从郊区回来，手中拿着一个用黑色的布遮住的笼子，从里面发出“唧——”的声音。我很好奇，忍不住掀开布一看，啊？这是什么东东？四片薄如蝉翼棕绿色翅膀，两只又粗又长的后腿，显得特别精神。凑上去仔细一看，它一共有6条腿，腿上嵌着黄绿相间的花纹，黑色的小嘴像镀了蜡一样，一对触角不停地抖动着，可爱极了。叔叔笑着告诉我，这叫蚱蜢，是他在河边垂钓时发现的。留着也用不着，又没心思去养，就送给我了。我高兴之余有点好奇，小心的接过笼子，放到茶几上。

我们一家把叔叔送走后，我趴在茶几上认真端详着这只名叫蚱蜢的小东西。只见它刚开始在笼子里跳来跳去，叫个不停。不一会儿，它好像知道自己永远不能再投向大自然的怀抱了，沉闷地待在笼底，一声不哼，似是一个标本。我看着它那模样，心中隐隐约约有些难受，心想：小蚱蜢一定很想它的妈妈，一定迫切地希望回到家园。把它放了吧，叔叔会不会难过？这可是他好不容易才捉到的啊；留下它吧，看着小蚱蜢垂头丧气的模样，我又于心何忍呢？

经过激烈的思想斗争，我想出了一个比较好的方法：在夜晚把小蚱蜢给放了。

夜晚，天空像是被拉上一道黑色帷幕。我用被子裹好身体，穿上拖鞋，拿出早已准备好的手电筒，蹑手蹑脚地走到小蚱蜢的笼子边。打开手电筒，我的小蚱蜢对这突如其来的光束明显不适应，呆呆地在笼底望着我。哎呀，不好，我把小蚱蜢吓着了。我急忙关上手电筒，借着月光躲在茶几下窥视小蚱蜢。1分钟，2分钟，5分钟……过了大约7分钟，小蚱蜢才有一点反应，它先是抖了抖触角，看见周围没反应，就大胆起来了。它先在笼子中走来走去，然后用嘴巴拼命地咬着笼子的其中一根竹丝。这时我才明白，原来小蚱蜢是想趁我们都睡了，自己逃之夭夭啊！我饶有兴致地看着小蚱蜢。

时间一晃而过，大约又是十几分钟。只听轻轻“崩”的一声，我疑惑地仔细向笼子瞅了瞅，哟，这小蚱蜢还真不简单，把一根竹丝给硬生生地咬断了。小蚱蜢挤了挤被咬断的间隙，可还是没能过去。它再接再厉，又用十几分钟的时间咬坏了另一根竹丝。成功出逃的小蚱蜢东碰西撞，终于来到了阳台上，它纵身一跃便不见了身影。

面对可爱的小蚱蜢，我深深感到它那值得我们学习的毅力和对大自然的渴望。试想，一个人如果没了毅力，怎么能成功呢？

呵，我和小蚱蜢的故事，竟悟出了这番道理！

第8篇:我的故事作文

记得那是一个春天的早晨，我们在教室中朗读，鸟儿也不闲着，它们在枝头唧唧喳喳地叫着，就像是几位著名的音乐家，那歌声悦耳极了！“沙，沙，沙。”一阵微风吹过，它拨动了天地之间的音弦，带起一片感人的歌声。听，这声音多么的欢快，多么的和谐啊！我已经陶醉在这幸福的“天堂”中了。

忽然，我们的语文老师领着一位跟我年纪相仿的男孩走了进来，这可勾引起了我的好奇心，我猜测着：这难道是老师的儿子，不对啊！那这个小孩到底是谁啊？听了老师的一番话后，我才知道。原来那个小男孩是个插班生，而且还是残疾人，因为他的一只腿在去年就被压断了老师还嘱咐我们，要积极帮助他，提高他的成绩。可是结果却恰恰相反，许多同学一下课就去嘲笑他，拿他当笑柄。这使他的自尊心严重受损，因而导致成绩的下降。我看到后，非常生气，决定要帮助他。

说干就干，我找了几个好朋友，而且他们都是品学兼优的少先队员，也一直想要帮助那位小男孩——陈俊东。我和伙伴们商量好后计策后，就开始实施。

先开始，我们想与他成为好朋友，可他却不做声，依然坐在墙角，沉默着。可在我们的努力下，他终于肯跟我们说话了，这表示我们跟他已经是朋友了。渐渐地，他愿意和我们玩了，这使我们锦上添花了。可是又一个难题挡在了我们的面前，就是陈俊东的学习成绩还是垫底，这可怎么办呢？我们前思后想，最后打算利用自己的课余时间帮助他，提高成绩他知道后，对我们深深地说了声：“谢谢！”而我们却说：“这是应该的，同学之间就是要互帮互助，一起进步吗！”陈俊东的眼眶布满了泪水，他强忍着。我们知道，他现在一定非常激动。不过，这的确是我们少先队员应做的，当然，也是必要的。

慢慢地，陈俊东变的开朗，活泼起来，成绩也胜过当初。在我们眼里，他好像换了一个人，他已经不是已前那个陈俊东了，现在他才是一个真真正正的好学生。不过，他马上就要转走了，这表示，我们昔日的好友要分开了，但我们的心是永远在一起的。日子如流水一般，飞也似的过去了，从前的时光再也不会回来了。我现在心里默默地祝福着我的伙伴与陈俊东，希望他们能有一个美好的未来，光明的道路。

这些真心的朋友，我一定不会忘记的，因为他们的身上都有着我的身影，同样，我也是，有着他们的样子，但我还是想与他们再一次携手，帮助另一些需要帮助的人们，可这个期望是多么的渺小啊!人海茫茫，我一定会再遇上和他们一样的朋友。

第9篇:我的故事作文

“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业……”每当少先队员的宣誓在我耳畔响起，我就会想起入队时的情景：在入队仪式上，我在队旗前庄严宣誓，戴上了鲜艳的红领巾。现在，我依然能回想起老师说的话：作为一名光荣的少先队员，你要多为红领巾增光添彩……

去年暑假，老师说学校大队部将安排少先队员与四川安县黄土镇中心小学的学生结对，我马上报了名。不久，老师告诉我大队部给我安排的结对的小朋友名叫苏汉文。我一听，心里很高兴，我有自己的结对小伙伴了，同时又很好奇，不知这个姓苏的小伙伴到底长什么样，现在怎么样了。

一放假，我就准备好信封和邮票，准备给我的结对小伙伴写第一封信。这可是我第一次写信，而且是写给灾区的小伙伴，我觉得一定要好好写，做好这么一件有意义的事情。

我在信上先问了他最近的情况，然后进行了自我介绍。接着我把我们学校少先队员在得知5。12四川汶川地震后所做的一切告诉了他。我也从报刊上看到了好些感人的事迹，告诉他全国人民对他们的关心和支持。我想对我的结对小伙伴说：坚强些吧，一切都会好起来的。

我还在信上画了一幅画：一个小男孩，胸前挂着鲜艳的红领巾，正手捧一本书，如饥似渴地读着，我希望能通过我的信，我的画传递给他向前进的力量。

当然，我不知道他们那边的情况现在到底怎么样了，我又把他给我回信的信封写好，贴好邮票，因为妈妈告诉我有的小朋友可能没钱买信封和邮票。我把写好的信和回信用的信封一起小心翼翼地装进信封，封好信口，写上详细的地址和收信人姓名，然后端正地贴好邮票，来到邮局把满载着我对结对小伙伴友谊和关心的信塞进了邮筒……我仿佛看到了苏汉文小伙伴正一字一句地读着我写给他的信，被我信中的内容所鼓舞着……

后来，学校大队部还安排了少先队员与四川灾区小朋友开展了手拉手活动，我把解放军叔叔和医护工作人员的无私奉献精神通过电脑绘画展示出来，送给了灾区小伙伴，希望他们能勇敢地面对困难，战胜困难，顽强地学习和生活。

看，鲜艳的红领巾一直飘扬在我的胸前。它让我的学生生活因有了队的活动而更加多姿多彩；它让我遇到困难时勇敢面对，不断努力；它教会了我要乐于助人……我想，我和红领巾的故事会继续延续着，而且会愈加精彩！

第10篇:我的故事作文

红领巾，多么熟悉的三个字，虽然它只是一块普普通通的红布，可我依然爱着它。

还记得第一次戴上红领巾的时候，是妈妈帮我戴的，戴上红领巾的那一刻，我觉得我好光荣。戴好后，我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后学唱队歌。从那一件事开始，我就认真学习，勤奋努力，从98分的成绩转移到100分，当然，我也听从老师的话语：不扔废纸，不随地吐痰，爱护花草，保护环境…。。啊， 红领巾我会从每一件小事做起，为你增光!

每到星期天的时候，我总会摘下红领巾，然后把它洗的干干净净的，所以每次去学校的时候，我的红领巾特别引人注目，甚至老师见了也夸赞道：“你的红领巾好干净呀！”或许是常常得到的夸奖，于是背后有些同学就对我起了忌妒心。

有一次上体育课，我怕流汗的时候把红领巾给沾湿了，于是轻轻地把红领巾放到了课桌里面。等我回来的时候，发现心爱的红领巾不见了，此时我万分焦急，甚至把整个书包和整张桌子翻了个遍，可仍然没看见红领巾的身影，此时我的眼睛已模糊，突然一滴眼泪从我眼睛里涌出。我哭了！同桌发现了，连忙告诉了班主任，然后我又向班主任说明了情况，班主任听了，安慰我不要难过。晚上我翻来覆去睡不着，心里总想红领巾的安危，此时一连串的胡思乱想在我脑子里回荡：红领巾被扔进垃圾桶了，还是被人丢进小河里了……我越想越伤心，那一夜，我几乎没睡着，经过两天的侦探，老师终于查出了“凶手，”那就是陈佳杰。我万万没想到，这么诚实的一个同学，竟敢偷别人的红领巾。当老师问他为什么这样做时，他说，因为我的红领巾太干净。此时老师听了，没有再批评，只是摸摸他的头，去办公室了。我的视线转移到红领巾，发现它还像还以前那样红，那样亮。我高兴极了，连忙戴上红领巾，心想：石头总算落地了。

啊！红领巾，我是多么的爱你！你犹如我的父母、老师和同学。或许二十年后，我已不再年轻，可在祖国面前却永远是佩戴着队旗一角的孩子……

第11篇:我的故事作文

红领巾，是五星红旗的一角，是为人为民少先队队员的标志。从一年级到四年级的这段成长岁月里，我的胸前飘着这血一样的红领巾，令我无比的自豪，因为带有一份身为少先队员的光荣。

记得刚跨入小学的大门，我便非常羡慕那些胸前飘扬着鲜艳的红领巾的高年级同学们，每当看到他们带着整洁的红领巾向国旗敬队礼时，我都会低下头看着自己空荡荡的脖子，一种渴望油然而生。终于，当老师宣布第一批少先队员的名单时，一股喜悦的心情由衷释放。很快就到我们成为少先队员的时候了，那是在一个星期一的 升旗仪式上，大家在司令台前站成了几排。佩戴仪式开始了，几位戴着红领巾的大哥哥、大姐姐们来到队伍的前面，一位大姐姐拿着一条红领巾，走到我的跟前，用娴熟的动作为我戴上了红领巾，当大家都带好了红领巾后，庄严的队歌回荡在了硕大的校园里，让我们振奋不已。

歌声戛然而止，老师为我们讲起了红领巾的来历，从老师的口中，我得知了，红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉。并为红领巾不断增光添彩。听了老师的一番话，我突然觉得胸前的是那么珍贵，那么来之不易……啊！红领巾，我深爱着的红领巾。曾几何时，我将红领巾遗忘在家里，把我着急的，我真怕我会在路上不经意把红领巾落下。

直到回家看见显眼的红领巾，我才感到心里的踏实，我望着红领巾，小心翼翼地将它放在床边，提醒自己明天不能忘带红领巾了，一切都是多么微妙，我望着红领巾，红领巾也望着我……其实红领巾像人一样也会老化，一旦时间长了就会变得既暗淡又没有光泽。在我戴红领巾的三年里，我换了几条红领巾，有老师发的也有自己买的，亲眼目睹了红领巾的旅程。我将红领巾轻轻地捧在手上，感觉到一丝柔软与舒适，脸上露出灿烂的笑容。将红领巾小心翻折，我能看到三角形的红领巾留下美丽的曲折；接着，我将红领巾叠成长块中间留下一点领头，系于衣领上，用娴熟的动作系上红领巾，照照镜子，面前立刻浮现出一个精神抖擞的学生。

但是红领巾用过一段时间后，便出现了许多细小的皱纹，曾有一段时间我感觉红领巾变了样，不再是这条红领巾了，但又感到红领巾不论是新的旧的，都是我那鲜艳的红领巾。啊，我的红领巾，既然我不能将你忘却，那么我也会牢牢将你握在手中，成为我精神的动力。我真希望戴戴领巾，感受一下红领巾的光芒。我真希望以后一年级的小朋友们会像我一样珍惜红领巾。到那时，我还会告诉他我与红领巾的点点滴滴。