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1.“床前明月光”,下一句同学填“李白睡的香”…
2.“三个臭皮匠”下一句他竟然填“臭味都一样”…批卷老师立即晕倒…
3.陶渊明的“不为五斗米折腰”,那同学斗胆的写“给我六斗就可以”…
4.“穷则独善其身”,下一句同学填“富则妻妾成群”。
5.“西塞山前白鹭飞”,下一句“东村河边乌龟爬”?
6.“天若有情天亦老”,下一句“人若有情死的早”?
7.“葡萄美酒夜光杯”,下一句“金钱美女一大堆”…
8.“想当年,金戈铁马”,下一句“看今朝,死缠烂打”…
9.这个才过瘾!“洛阳亲友如相问”,同学对“请你不要告诉他”…
10.“两情若是长久时”,同学对“该是两人结婚时”
11.“书到用时方恨少”,同学对“钱到月底不够花”…
12.“清水出芙蓉”,有人写“乱世出英雄”…
13.“问君能有几多愁”,同学填“恰似一壶二锅头”。
14.这个绝了!“日照香炉生紫烟,李白来到洗手间,小李飞刀一瞬间,李白变成小太监.
老师的微笑
老师的微笑是脸庞在开花,给予学生快乐的享受;老师的微笑是心灵在问好,给予学生阳光般的温暖;老师的微笑是美好的开端,给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候,周老师会笑,鼓励我们不要气馁,继续努力;在我们成功的时候,周老师更会笑,祝贺我们取得了可喜的成绩。
记得上二年级时,全年级举行诗歌朗诵大赛,我作为班上的领读,站在所有同学的最前面,看到下面黑压压的人群,我的心砰砰直跳,握着话筒的手不停地抖动,当主持人宣布比赛开始时,我的心绷得更紧了,就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛,亲切地望着我,嘴巴裂开了一条缝,嘴角还有两个酒窝,好像在说:“乐灵,加油!你一定能行!”,看到周老师鼓励的微笑,我的心慢慢平静下来,不再紧张,声情并茂地朗诵起来,发挥了自己最好的水平,最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时,我高兴得跳起来,周老师又笑了,她走过来,摸摸我的头说:“乐灵,你真棒!”我听了,心里比吃了蜜还甜,其实是老师的微笑给了我成功的动力。
我庆幸有这样一位爱笑的老师,带着老师的微笑出发,让我信心倍增,微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开,微笑着面对每一天。
亲爱的老师:
您好,我是您的学生娇娇,老师,好久不见了,最近您还好吗?现在在教哪个年级呢?工作还顺利吗?老师,我真的好想您啊,自从我们毕业了,离开了您,我就觉得好想好想您啊。老师,毕业那一天,我们依依不舍得告别,老师,说真的,那个时候,我不敢看您,因为我看到您的眼睛里边闪烁着泪花,我知道您舍不得离开我们,我们在一起相处了六年,这六年来,您兢兢业业的工作,对我们的学习认真负责,在生活上,对我们也很照顾,老师,说真的,我真的是很敬佩您,同时也很感谢您,是您帮助我们学习,教育我们如何做人,如何做事,老师,这么多年,很感谢您,这么多年,您辛苦了。我们让您操心了,谢谢您。
我们毕业了,进入了新的环境,老师,您放心,在新的学校,我们很好地适应了新的学习环境,您不要担心我们的学习,老师,我希望,以后您在工作的时候可以适当的休息休息,不要总是工作,忙着备课,整理每节课的资料,在适当的时候,您也要休息一下,不然,身体会受不了的,长时间下来,肯定会生病的。老师,您是我们最爱的老师,我们希望您一直的健康快乐。
老师,虽然我们离开了您,但是我们会时刻的想您的,在没事的时候,我们会回到母校看您的,我希望那个时候看到您,您还是像现在这样年轻,充满活力。虽然我们离开了,但是我们永远都是您最爱的学生。老师,我们永远的爱您。祝您工作顺利,天天有个好心情。
生活中有许多感触令人刻骨铭心,终生难忘。可是在我心灵的最深处,却有一句令我难以忘怀的话。记得二年级时,我上课不敢举手发言,只要老师一让我们举手发言,我就赶紧趴到桌子上,生怕老师会让我回答。那次,上作文课时,老师让全班同学都想一想作文中的有关内容,然后轮着上讲台上说出来。从南牌开始轮,恰恰我就坐在南排的倒数第三座。就这样轮了一个有一个,眼看着就要轮到我了,我看在眼里急在心里:这可怎么办呀!如果没说好,会被同学们取笑的。
下一个就要轮到我了,我像热锅上的蚂蚁似地,急得团团转;东瞧瞧西望望,寻找着逃避的方法。可是老天还是不肯放过我,终于该我了。我胆胆怯怯地走到讲台上,刚要张嘴背,可一着急却什么都忘了。只好求救地看着老师,希望老师给我一道通关令。这时老师轻轻抚摸地抚摸着我的头,亲切地对我说:“不要怕,世上无难事,只怕有心人,老师相信你能行,要对自己有信心。"老师的一句话像一阵温暖的春风,吹进了我的心田。以后的日子里,我再也不怕举手发言了,并且每一节课都会多次发言。我再也不怕举手发言了,而且学会了表达自己内心的感觉。我永远不会忘记那句改变了我胆小的话,更不会忘记说这句话的人——老师。
亲爱的黄老师:
您好!
虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。
岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。
您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!
敬祝:
亲爱的林老师:
大家都说:您的关怀犹如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。是啊!我们就像一粒粒花种,在您的关怀和栽培下,萌芽、生长。
记得四年级你刚教我们班的时候,我们班就像一盆散沙,不懂得什么是集体荣誉,而且每次考试都排全年级倒数第一。四年级下半学期末,校长竟然在广播表扬里我们班进步很大,从第五名前进到第一,当时,我简直不敢相信自己的耳朵!是您把我们教育成了一群“精英”。
您上课时,课文的内容讲得很透彻。您最善于调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
曾在什么时候,我发现老师您头上的白发。也许,那白发就是一条条绳索,拉住一个个滑向深渊的孩子;就是一根根丝线,在编织国家未来的绸缎。我常常在想你的头发是怎么白的,是风霜盖白、粉笔染白的?现在,我知道了,您的白发是为您新手在中的桃李而白的,是为了数清你付出了多少心血而白的,是为了数清你培育了多少人才而白的!
白云绘画出一副动人的画面,作为对蓝天的回报。那我就以优异的成绩想您表示向您的感谢吧!
祝您
工作顺利
您的学生: 梦晓
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴,有的人节约,还有的人爱整洁……我呢,就有一个好习惯积极回答老师提出的问题。有一次上数学补习班的时候,做这样一道思考题:“李师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比原计划晚8天完成;如果每天做60个,就可以提前5天完成。这批零件共多少个?”我和周戈舟很快就算出来了,老师让我说算式。算式是:(50×8+60×5)÷(60-50)= 70(天)50 ×70 + 50 × 8 = 3900(个)老师说我算得又快又准。我不仅上数学补习班认真回答问题,语文补习班也不赖。老师问我们从《趵突泉》中体会到了什么,后来老师抽到了我。我站起来回答说:“趵突泉真是太美了,我非常自豪,为祖国有这么美的河山而倍感自豪。”我很庆幸自己养成了这样一个好习惯,既然习惯决定性格,而性格又决定命运,那么我相信,我的这一好习惯将会对我的学习和生活有极大的帮助,它将会促使我迈向理想的圣殿,让我在人生的旅途中登峰造极!
生活中有许许多多的微笑:早上醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人愉快的微笑;校园里,是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽,让这个世界变得多彩。
然而,在众多的微笑中,最让我难忘的是老师的微笑。 老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里,老师的微笑,鼓励着同学们一个个高高地举起了手,争相回答;激烈的田径场上,老师的微笑,让准备放弃的同学信心大增,飞快地冲过了终点;学校的走廊中,老师的微笑,让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时,老师的微笑让我灵感突现,解出了难题;多棱镜上折射出老师的微笑,美工刀下映幻出老师的微笑,老师的微笑流淌在琴键上,倘徉在试管里…… 老师的微笑,宛如秋,比春多了几分韵味,比夏添了几丝沉稳,比冬增了几屡温馨。
老师的微笑让同学们忘记了所有的不快,从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑,是种子,是期待,是希望,在老师的微笑中,寻找一个新的开始。 我就像一棵小草,老师的微笑是纯净的甘露,播洒在我心田;老师的微笑,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路……
这几天,我终于没有听见老师的回声了!大家可能还不知道这是怎么一回事吧!那我就幽默的给大家讲一讲这件事吧!
在二。三年级的时候,我们总是喜欢接老师的嘴,所以,我把它叫做“声”!老师的“回声”先是由:白子俊。黄华德。支薄堤创作的。后来,回声像是一种传染病,传染给了N个人!如:倪晗。王攀宇。代素森等人。。。。。。
这几天,我终于知道了“回声”传染病的科学原理和治“回声”的药方!
这个传染病的科学原理有N种理由:
第一!它的发病期在上课时发病。老师一说话,“回声”就开始传播。
第二!他说的话百分之九十九都是废话,只有百分之一才是正话。
第三!回声说话还不大结巴!因为,它全是废话。
。。。。。。
这就是“回声”的科学理由!它的药方现在我开始公开!
第一!用胶布把废话封住。
第二!用黄莲弄成水给接嘴的人喝。
第三!遇上接嘴的人狠狠地抽自己几下。
今天,不知方法怎样?试一试!可能“回声”这种传染病治好的。
“铃铃铃”我们兴奋的跳起来,又是一节令人“抓狂”的体育课,今天我的同学带了一种瓶子,那种可以对着天喷,喷了后,水的一些“甘露"就落下来,喷到脸上很爽!!
这次,它会发生什么“去(趣)世”呢?来让我们看看吧!!
这次,我们是自由活动,想玩什么就玩什么!!我们开心极了!!我就跟着那个她一起去享受“甘露”,喷呀喷~喷呀喷!喷着喷着,我就一个人在那里闭上眼睛享受,而她们就已经去玩了!!哈哈!有个同学因为她喷在地上的“甘露”而滑了“一个大屁股”,全身都有泥土,他都快变成“泥人”了。
这时,老师过来了,没想到老师笑的比我们还有疯狂,我们都看呆了。唯独老师在哪里笑了很久——很久。等老师回过神来,说:“咳咳,去玩去,看着我干嘛?你快点起来啊!”她笑玩,我们又在那里“狂笑”了,很显然,老师的脸红的像血一样!!老师还嘱咐一句:“这是我的秘密,别告诉别人,OK?”我们边笑边说:“NO PLOBLEN~~~"
老师的秘密被我们发现了,有许多人把老师的秘密告诉了别人,后来,严格的老师恢复了她的原样,经常和我们开玩笑,我们越来越喜欢体育课了!!!
给老师的一封信
敬爱的陈老师:
您好!
时光如流水,转眼间我就要小学毕业了。不知怎么的,最近脑海中总浮现出您和蔼可亲的面庞,耳畔总回响起您亲切的话语。
陈老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所心意的中学,我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才是自己的成绩提上不去。您批评过我,可我根本不放在心上。有一次单元考试,在吃饭的时候,你把试卷放我在我的眼前,看着我眼前的试卷我惊呆了“81”分这个醒目的数字好像在耍弄着我。您指着我的试卷说:“连“无不……”和“无……不……”的造句都不会,当什么心的?连组词也要错个2个,多么粗心,现在你的成绩,现在是一落千丈了。”您生气了,我看到您的目光,你好像对我非常的失望。
当我回到位置上的时候,不知怎么的,就开始恨起您来。现在才知道您是在为我好,您希望这样的低级错误,下次不要再犯;也希望我的成绩能够有所提高,所以您才会对我这么严厉的。
陈老师,请您原谅我,原谅我过去对您的恨。我请求宽恕,因为您要是得知有一位学生曾经恨过您,你一定会很伤心的。
粗心不仅影响成绩,还影响升学,还会影响我今后的工作,我以后一定要改掉这个坏毛病,今后不管做什么,我都要仔仔细细,认真的去做好,不辜负您对我的期望。
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:黄安琪
2013年5月21日
我的老师姓程,我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪,不信,我给你讲讲下面几件事吧。
那时上个星期三,下了第二节课,同学们在操场做游戏。突然,一个熟悉的身影向我们走来,我们仔细一看,正是程老师。程老师走过来,说:“我想和你们来跳绳比赛。”说完,把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了,女生和男生各分两组,每组二十五人,有三个女生两个男生还有老师是一组。
比赛开始了,女生那一组跳了一百八十下,男生那一组跳了二百下,就差老师那一组了。只见老师拿起绳,轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下,从那以后,我们觉得老师的性格是活泼。
几天后,我们对老师的性格改变了。那天,班里有几个同学没做作业,老师打了他们,吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。
几天后,我们又发现了老师几个特点,虽然老师的性格总变,但我都非常喜欢程老师。
今天我来到了金笔作文学校,老师说:“今天我们要补课,第三课人物肖像的描写。”我就想:写谁呢?就写老师吧!
我的老师身材胖胖的,走起路来一摇一晃的,活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩,像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊!圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁,两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的,一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。
侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候,我不知道怎么往下写,急的团团转。我就想看看同桌怎样写,随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来,似乎在说:“杨芷豪,不能偷看别人的作业。”记得还有一次,我在比赛中取得了好的成绩,老师的目光又瞟了过来。好像在说:“不要骄傲,继续努力!”
你说,我的作文老师可不可爱啊?
在家里有父母的爱,在学校里有老师的爱,老师无微不至地关心我健康成长。
记得有一次,我突然生病了,而且烧得很厉害,妈妈打电话告诉老师我明天不能去上学了,在这生病的几天里,老师天天给我来信,告诉我作业,问我好些了没有,还让别的同学给我带作业,看了老师的信,我的眼前仿佛看到了老师和蔼可亲的笑容,我就像吃了兴奋剂一样,感觉心里一下子就舒展开了,病当然好得很快,作业也做得很快。在家里,我一直盼望病快点好起来,因为我特别想念在学校里的日子,想念和老师同学在一起的日子,想念在教室里的日子,我真盼望病快点好起来呀!
终于,我的病完全好了,可以上学了,我高兴的一蹦三尺,当我背上书包时,真想长出一双翅膀,马上飞到教室里。我坐着车高兴的来到学校,走进了自己的教室,觉得教室比以前更亮了,更美丽了,开始上课了,没想到老师讲的,我全都会,而且一点也没落课。
老师的关心如同父母,胜过父母,我要珍惜老师对我的关心,努力学习,回报老师。
敬爱的卞老师:
您好!光阴似箭,日月如梭,转眼间,我即将小学毕业,往事历历在目,忘不了您那和蔼可亲的面庞,更忘不了您的谆谆教导……
卞老师,如果您是辛勤的园丁,那我就是在您培育下的花朵;如果您是一望无际的大海,那我就是一条自由自在的小鱼;如果您是蔚蓝的天空,那我就是群星中一颗闪亮的星星。是您,利用休息时间为我们批改作业;是您,生病了也坚持为我们上课;是您,在我失意的时候给我鼓励……
还记得有一次,我上课时,无精打采地趴在桌子上,脸部因为腹部的疼痛而抽搐着,浑身冒着冷汗,正在绘声绘色讲课的您发现了这一异常,急忙走过来关切地询问道:“你怎么了?哪里不舒服吗?快告诉老师。”“头……头晕,肚子……疼。”我无力地回答道。您听了后,二话不说,背起我直奔医院。在医院里,医生检查说是急性肠胃炎引起了高烧,开了些药让我按时服用。这时,我瞥见了门外的您,您正在联系我的父母,那焦急的样子,像极了我的母亲,我心中涌起了一阵暖流,让我感觉病也仿佛好了许多。
敬爱的卞老师,回顾这一年,我的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!您用语言播种,用粉笔耕耘,用心血滋润。用爱播种春天,播种理想,播种力量……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不是您的真实写照吗?!
祝您桃李满天下!
您的学生:孟馨怡
2011年5月17日
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