青春作文篇1：

青春，在我的眼里仿佛是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。

青春是A，像一座金字塔，生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互相原谅的两颗真挚的心，是携手趤过人生中的一道道坎坷。青春是C，是我们的耳朵，让我们却聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。

青春是K，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的快活中，不断求知，探索并发现美妙的领域！青春是F，是打开，智慧大门的钥匙，是通往成熟通往收获通往成功必不可少的希望之心。

青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。青春是H，是阶梯，是青春路上跨过一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青春青松，青松挺且直。”的气概，是永远拥有一颗正义之心。

其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的青春道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心去珍惜！

青春作文篇2：

这是写给青春的诗

想留下一些青春的痕迹

轻吟浅唱着，

钟爱的歌

阳光懒懒洒在身上

伸了一个大大的懒腰。

这是写给青春的诗

坐在青葱的草地上

小草

刺得皮肤，有些痒

我的心里也有些痒，

盼望着你的出现。

你的浅浅微笑

就像午后的暖阳

融化了

心中所有的忧伤。

也曾像一个哲学家般思考

也曾像一个孩子傻笑

空气中弥漫着青草的

清香

整个世界都变得

清新宜人。

这是写给青春的诗

一遍遍斟酌

徐志摩的

“寻梦，撑一支长篙……”

好想好想

在寂静的夜里，

一抬头

就是满天冲你眨眼的星星

然后

在喜悦的蛙鸣声中

酣然睡去

做个好梦吧。

梦中，你送给我

一个超级精美的

水晶八音盒

悠扬的乐曲飘进我的心，

我 微醺了。

这是写给青春的诗

青春期的少女，

自然有很多烦恼

我常常疑惑

既然是美好的青春，

为何没有春游？

在人生中最该快乐的

时候

你们却告诉我，

不许快乐。

这是写给青春的诗

数理化

公式定理、繁杂计算

搅得我心烦意乱

也曾想过转科

但我最终

倔强地嘟起嘴，

Say no！

我有感性的理科情结。

我要继续go on我

万分敬仰

的理科。

这是写给青春的诗

少女的烦恼

就是由此得来，

矛盾不可调和

我要good good study

还是继续做我充满

青春诗意的梦？

我知道 ，

这是一个愚蠢的问题

这是写给青春的诗

充满着淡淡的哀愁。

可青春微笑着告诉我

好好享受

于是这些哀愁

渐渐飘远

化成了漆黑夜幕上

一颗颗星

一颗颗星冲我眨眼

伴着八音盒传出的

优美旋律

我入睡了。

这是写给青春的诗啊

l。o，ving、

2010’9‘

青春作文篇3：

周日下午的篮球赛决赛，在我们兄弟班之间展开。 赛前，我们早有预感，最后的冠军争夺会是我们两个班，所以，说好了打友谊赛，并且互相加油。 终于等到下午第三四节课，比赛准时开始。双方僵持了大约两三分钟，一班人投进了本场第一个球，我便有了种大事不妙的感觉，上一场和四班打，我们班投进了第一个球，便赢了。

随后，我们几乎都是在一个球一个球地赶，而不是使比分拉大。裁判吹哨后，上半场结束，比分又一次打成平局，我望向那个计分的黑板，多么希望时间定格在那一刻。 下半场开始，我们比分稍稍领先，本以为可以逆转成为冠军，但愿望又一次破灭。眼看比分越拉越大，时间一点点流逝，我们班人脸上显现出一种焦虑。啦啦队的加油声愈来愈大，响彻整个校园，场上的队员脚步也逐渐加快，每次只离进球一步之遥，但成功总是与我们失之交臂。

最后的一分钟，队员体力透支，停下来休息的次数越来越多，汗水浸透衬衣，挥洒在球场上，从未放弃。哨声又一次响起，比赛结束，对面一班的人们在欢呼，而我们无奈一笑，然后默默祝贺。 我们输了，但我们输的有尊严。 回到教室，离放学还有一段时间，我伏案冥想，我们的青春是怎样的，我想，青春是狂欢，青春是奋斗，青春就应该有磨难。

直到周二看完《致青春》，我才终于明白，青春岁月中储存着我们太多的回忆，每个人的青春都是本写不完的书，谁的青春不腐朽，但它永不言败。 青春就像一条河，我们都是瞎子，谁不是摸着石头过河呢？ 青春就是用来怀念的

青春作文篇4：

人生就像一本已经写好了开头的小说，没有人知道结局会是如何。

2014年，在这个每个南京人都值得庆幸的日子里，青奥会在我们每个人的小说中都添加上了一段精彩的剧情。对于正值青春的我们这群高中生来说，青奥是我们的节日我们应该比任何人都多出上一份力，有着争做主角的决心如文明用语；不乱扔垃圾等等这些不断宣传的口号是我没必须不遗余力去做的事，这是我们的义务也是我们的责任，因为我们身体里燃烧的是无尽的活力，我们就是青春：2014活力青奥—让青春做主角！

青奥，汇聚了所有青年的热血，青春沸腾了，燃烧了；青奥，汇聚了世界人民的希望，未来在峰顶晨光中闪耀着。青奥，是我们展现自己实力的舞台，我们的一切都将化为沸腾的热血，汇聚成那一条条巨龙，在古都南京这一碧如洗的天空中展现英姿，长吟一声：青奥，让我们的热血使你迸发出更勃勃的生机。

我们不断奋进，我们自强不息，用我们的青春谱写出青奥的主旋律：

2014活力青奥——让青春成为主角！

青春作文篇5：

当英语考试结束，填报志愿的铃声响起，我拿起看似很轻并非轻的笔，填上早已计划好的学校。铃声再次响起，这次响是告诉我们中考已经结束了，告诉我们此时此刻我们已经毕业了，当与同学一起回到学校时，看到低年级的学弟学妹正在悠闲的回教室，并说着老师的坏话。

我看到了当初我们的身影，本以为毕业就解放了，可现在倒好又有点不舍，想到要与在一起四年的同学分别，心中就微微的一颤，虽然也有死对头，但毕竟在一起四年，也有不少友情。环绕学校一圈一圈可总不想停下来，互相四年里我们曾不止一次的埋怨这个学校，埋怨老师，背后也曾骂过老师，说过老师的坏话。现在想想当初真的好愚蠢。

毕业啦！本以为会很开心，但脑海里是不是出现四年里美好的时光，突然不想毕业了，想一直呆在这个学校，想一直与老师对着干，还想接受老师爱的批评，还想挨老师善意的打，但是，时光一去不复返。

毕业啦！可以每天睡懒觉了，可以无忧无虑的玩电脑，看电视了。刚开始的几天觉得很好，但渐渐的觉得无聊了，觉得在家不好完了，那种在学校想在家念头的念头没有了，就想回学校即使上最讨厌的数学课我也愿意，但只是不可能的，当然，不知我有这种想法和感受，我那亲爱的同学们也有，每天看QQ列表时，那个同学总是为我们计算着在家多少天了。

真的好想好想回到学校，回到那个要塌了的教室（嘻嘻）。听着数学老师讲课那多好呀！并且还伴随着班主任的转悠，并是不是的与数学老师开几句玩笑。那样的日子该多好呀！

青春作文篇6：

每个人都拥有自己的青春，是一段辉煌又亦或者是一段平凡。青春似一场电影，每个人都是这场电影中的主角，主宰者属于自己的青春故事。

青春也是母亲含泪的微笑；是试卷上的漂亮的红钩；是叛逆时的狂固不训；是实现美好未来的快乐，是在树阴憧憬小未来的美好时光。

青春，我们要把握，要珍惜！

青春是美好的，挥霍青春是对自己的不负责任，而抓住青春可谓是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我们要去用心歌颂；青春像幅画，我们要用心描绘；青春像首诗，我们要用心去品味。

只要把握好了青春，你的青春将是无悔的，你就不会在年过半百之后去叹息自己没有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白电影，毫无色彩和生机。为了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。

不要认为青春会停下脚步去等待你。只能你去不停的追逐它的足迹，只能你与它去赛跑。

珍惜青春，让我们的青春是无悔的。

青春如花似火、灿烂炫丽。是我们人生交响乐的序章。即使有困难、有曲折、有委屈，但对于我们这些青少年来说，都是有益的经历，很好的磨砺，更是难能可贵的经验。

可能有些人已经在古惑之年，但青春的朝气却仍然犹存。他们宛如夕阳，谱写着他们的另类青春。

展望青春，你会满怀斗志，渴望实现自己的人生价值，一步步走向自己的人生巅峰！

青春作文篇7：

说到青奥，大家一定会想到2014在南京举行的第二届青年夏季奥运会。让我给你们介绍一下青奥的来历吧。

青少年奥林匹克运动会，简称为青少年奥运会、青奥会。它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。青奥会每四年一届。夏季青奥会最长12天。2001年，国际奥林匹克委员会主席雅克·罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在2007年7月5日于危地马拉城举行的第一百一十九次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会。首届青少年奥林匹克运动会在新加坡举行。

到这里，大家一定想问青奥会上都干什么呢?告诉你吧，参加青奥会的人们可不是来瞎逛，抢镜头的。他们可是都要比赛的。什么游泳，田径，射箭，羽毛球，划船，篮球，拳击，马术，体操， 击剑，曲滚球，柔道，跆拳道，现代五项，射击，网球，足球，等，对他们来说都不在话下。

最后，我祝2014南京青奥会进行的圆满成功。

青春作文篇8：

某年的夏天，我们告别了小学，来到了中学。我们的青春也伴随着我们的脚步，开始了它美好而又刺激的旅程。欢乐和悲伤是沿 途的风景，我们是这个旅程中的甲乙丙丁。

球场上挥洒汗水的身影叫青春；教室里沙沙的写字声叫青春；同学们嬉戏打闹的画面也叫青春……

有人说，青春是拿来挥霍的。也有人说，青春是要拿命来珍惜的。可我至今，也不知道青春的真谛是什么。每个人用不同的方式 诠释属于自己的青春。时而迷茫，时而明确。时而颓丧，时而激昂。因此，哭和笑成为了青春的主旋律，我们急切地想要谱写出优美 的乐章。

青春告诉我，时针和分针悄然无息地你追我赶。偶尔我会措手不及地愣在一旁，偶尔我会勇往直前。有些人在青春和他挥手说再 见时才恍然大悟想要拼命抓准他，可是徒劳。还有些人，青春和他手挽手送他到一个叫成熟的地方。我希望我是后者，不要等到失去 了才懂得珍惜。

青春中的我们徘徊在十字路口找不到该走的路，连它都替我们着急。是它提醒了我，选择好属于自己的路，并大步迈去。勇 敢、倔强、不服输成了我们的代名词。

青春是欢愉的，因为我们有朋友和家人。青春是艰难的，因为我们要面对失败和挫折。青春中的我们是努力得，每一滴汗水和 泪水都凝结着我们队青春的付出。

青春自然是美丽的，因为有我们的存在。

青春作文篇9：

青春有时候极为短暂，有时候极为冗长。我知道。因为，我也曾如你一般年轻过。在教师的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测自己将来得多变化的命运，我也曾和你一样，以为，无论为何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。

那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课，一堂课的做着梦。今天，我才知道，原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，再一次次地重读着我们曾经经历过的青春呢。明 镜 假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续的做下去。不要理会别人怎么样地讥笑你。 相反的，假如你觉得事情有一点不对劲，那么，任凭周围的人如何纵容，如何引诱，你都要拒绝他们。 因为，在你心里，一直有着一直有着一面非常清冽的镜子。时时刻刻在注视着你。它知道，并且也非常爱惜你的清纯和正直。

岁月好多年没有见面的朋友，再见面时，觉得他们都有一点不同了。 有人有了一双悲伤的眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是一面的喜悦，有人却是一面风霜；好像十几年没能和我的朋友们共度的沧桑，都隐隐约约地写在他们的脸上。 原来岁月并不是真的逝去，他只是从我们的眼前消失，却转过来躲在我们的心里，然后慢慢地来改变我们的容貌。 所以年轻的你，无论将来会碰到什么挫折，请务必要保持一颗宽谅喜悦的心。这样，当十几年后，我们再相遇，我才能容易的从人群众把你辨认出。

青春作文篇10：

我已经在不知不觉中步入了中学，这既表明我已经结束了轻松的小学生活，又暗示我将开始忙碌、充实的初中生活。

站在这条新的起跑线上，我蓦然回首，可以看见曾经有过的灿烂辉煌；我又放眼远方，看见了无数闪光的希望。 刚走进这所我只耳闻，却并不了解的学校时，我感觉耳目一新，但更多的是焦虑、忧愁和担心：我能和新同学相处好吗？我能给老师留个好印象吗？我能跟得上初中的学习节奏吗? 这些问题很快就烟消云散了。班上的同学都很友好，也很热心；老师对我也很好，很信任我，给予了我很大的鼓励；至于上课，老师讲的很细致，通俗易懂，让我一听就会了。 我选择的是寄宿学校，很多老同学都劝我别读，一星期才回一次家，不能见到家人，还要自己洗衣服、叠被子，多苦呀！可是我不那么认为，我觉得这是对自己自立能力的一种测验。而且早些习惯寄宿生活，以后会更轻松。再说了，和那么多好朋友住在一起，多热闹呀，大家亲亲热热就像一家人，困难时还能互帮互助……总之，开学这么久了，我已经习惯的这种生活，而且它给我带来了很大的欢乐和感动。

一个多月辛苦的学习过去了，我虽然已经融入了这个新集体，但有时一个人发呆时，会这样想：我在哪里？是中学吗？我真的进了中学了吗？我已经是中学生了吗？……一连串奇怪的问题浮现在了脑海中，但他们耶提醒了我，你的理想和抱负呢？不要像无头苍蝇一样的学习，要向着目标前进啊！