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生活作文

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生活作文【篇一】

我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。其中我最喜欢的是画画。

你知道我为什么喜欢画画吗?告诉你吧,因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩,当我生气时我可以画几张画开心开心,画画可以给我带来很多乐趣。每天只要有空我就会画画。

我有一个专门装画画工具的箱子,箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒。妈妈说我这是“工欲善其事,必先利其器”。

我开始画画了。我先用铅笔画好物体的轮廓,再用记号笔描边,然后用油画棒和水彩笔涂色,最后用荧光笔装饰一下就完成了!我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。

我把这幅画拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈说我真是个“小画家”!我可高兴了!

生活作文【篇二】

我喜欢热闹、忙碌的城市,更喜欢宁静、悠闲的乡村。

天晴的时候,走在乡村的小路上,远处的峰峦像绿色的屏障,将城市的喧嚣隔离开来。路旁成片的松林威严地挺立,像纪律严明的军队在接受首长的检阅。在阳光的照射下,花儿绽放笑脸,叶子绿得碧眼,蜜蜂忙着采密,蝴蝶翩翩起舞。放牛的娃儿躺在路边的草地上津津有味地看书,不远处两头温顺的牛儿在低头吃草。

农家上空炊烟袅袅,屋后竹林里的孩子们正砍下一截截竹子准备当武器,下地归来的男人叼着烟坐在院子前的竹椅上,静静地看着跑来跑去觅食的鸡群。“吃饭了”,女主人的一声召唤后,大家围坐在炉子边,有滋有味地吃起带皮炖腊猪脚、红辣椒炒大头菜、自制香豆腐、凉拌折儿根。

美丽的乡村景色、宁静的乡村生活就像陶渊明笔下的桃花源,深深地吸引着我。

生活作文【篇三】

我们学校的课余生活丰富多彩,有看书的,有做游戏的,有画画的,有跳舞的。我最喜欢看书和画画了。

记得有一次,我看了杨红樱 的《笑猫日记》,在这本书的最后一篇中写了这样一件事:马上就要进入春天了,可是却突然来了一场寒流,可爱的小可怜在这场寒流中冻死了,看到这里我的心里非常难过。我一想到小可怜的爸爸妈妈再也见不到她了,它们一定会和我一样非常难过,甚至心如刀割一般难受。由此我想到了自己的爸爸妈妈也会因为我不听话而伤心难过,所以我一定要做一个听话、爱学习的孩子。

画画也是我最喜欢的课余生活之一。每次只要一下课我就会拿出我的彩色画笔,高兴的时候画美丽的风景,不高兴的时候我也通过画画来表现我的情绪。

看书和画画就是我的课余生活。因为看书可以拓宽我的视野,画画可以陶冶我的情操,所以我喜欢。

生活作文【篇四】

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,有下象棋、 看书、 打电脑……但我最喜欢打羽毛球。

我每个星期五放学回家,都会催着妈妈到广场打羽毛球。妈妈答应了,我扛着羽毛球袋子,来到广场,拉开袋子拉链,我拿了一个蓝色的球拍,妈妈拿一个红色的球拍。第一场比赛开始,我先发球,我一手拿着球,一手拿着拍子,把球往天上一扔,再用球拍一打,球就像小鸟一样飞快的向妈妈飞去,妈妈眼疾手快一打,球扭头又向我飞来,我用力一跳,迅速把球拍回去,因为球速太快,妈妈一不留神,球就掉下来了,妈妈并不灰心,捡起球,又向我攻过来。我们就这样你来我往,快快乐乐的玩一个下午。

这就是我喜欢的课余生活,怎么样,有趣吧!

生活作文【篇五】

我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球,有骑自行车,有踢足球……我最喜欢的目是游泳。今天是星期六爸爸又要带我去游泳了。

我们来到游泳池的边上,我刚刚把两条腿伸进水里,就感觉到了有一点点冷,等到我下半身浸入水里的时候,我觉得我快被冻住了,等到我“苏醒”过来的时候爸爸已经游在了我的很前面,我赶紧游过去去追爸爸。就这样,一埸精彩而又紧张的比赛就这样拉开了帷幕……我奋力去追爸爸,终于追上了爸爸,爸爸突然往下一沉,我吓了一跳,爸爸就这样逃跑了.游泳真快乐,我真希望爸爸能天天都带我去游泳。

生活作文【篇六】

生活的节奏不能总是一个调调,这样会使你变的呆滞,麻木。

生活节奏中的一些小插曲,无论是大海的澎湃声,还是地震的轰响声,这都上生活的安排。无论有理无理,我们只能接受,而且要面对。不能将有理的接受,无理的退回。否则,生活岂不是太单调了吗?太任我们摆渡了吗?生活本不是这样。生活在生活中的人们,告诉你们,生活就像是一个刚出生的小孩,有时会给你带来欢笑,有时又会给你带来烦恼,但我们不能因此把它抛掉,不能让孩子的啼哭声左右了我们的心情。所以,我们不能让生活中的一些荆棘把我们的思绪弄乱。允许它把我们刺痛,但我们不能害怕,不能逃避,决不允许我们被荆棘刺倒。

生活中有一种叫失败的东西,不是因为失败撞到你,而是因为你被失败撞倒了!

生活作文【篇七】

我的课余生活真是丰富多彩。阳光灿烂的时候我喜欢吹泡泡,心情愉快的时候我喜欢走迷宫,周末休闲的时候我喜欢办家家。。。。。。其中,我最喜欢吹泡泡了!

今天,阳光明媚,真是吹泡泡的好天气!我迫不及待地跑到商店买了一瓶泡泡水。怎么吹呢?我来告诉你们吧!首先,拿出泡泡水,再拧开盖子,然后把"0"形圈小心地拿出来,最后用嘴对着"0"形圈轻轻一吹,就吹出了许许多多的泡泡。这些泡泡在阳光的照耀下,五颜六色,闪闪发光,真漂亮啊!大大小小的泡泡有的像形态不一的彩石,有的像五光十色的葡萄,还有的像一颗颗晶莹的珍珠。看着这些泡泡,我兴奋地伸出小手去抓,感觉凉凉的,湿湿的。可是我越抓它,它就越飞越高,仿佛要飞到云彩姐姐那儿和她比美呢!

目送着一个个远飞的泡泡,我的心里充满了无限的快乐。

生活作文【篇八】

我的课余生活是丰富多彩的。

我在课余生活中最喜欢电脑,一上网就没完没了,我一点击键盘,屏幕上就显示出一个开车的游戏,这个游戏可好玩了,我马上入了迷,这时爸爸妈妈来了,马上按下开关键叫我去写作业,我只好歪歪扭扭的去写作业了。

我的课余生活不是单一的,还有很多我喜欢的活动。

我的课余生活中还有游泳,天这么热,鸟儿耷拉着脑袋,狗吐着舌头,可我不怕热,我一头钻进游泳池,我在水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,可好玩了。

可于生活太丰富了,下次再和你们说。

生活作文【篇九】

今天,我去爷爷家玩,我刚进门就看见一只可爱的小猫。它的毛是黄中带黑,有尖尖的耳朵,夜里发亮的眼睛。我问爷爷这猫是哪来的,爷爷说是买来的。我问为什么买小猫,爷爷说是为了抓老鼠。吃饭的时候,我去厨房盛饭。我看见小猫扑通一声,跳进院子外的湖里。它用它那锋利的爪子猛的一扑抓住了一条又大又肥的鱼。我这时情不自禁的想如果我有这样一条大鱼那有多好呀!这时我大声说妈妈明天给我买一个游泳圈,我也要和小猫一起游泳。

生活作文【篇十】

到了三年级,我们进入了紧张的学习生活当中了,但我们也有着丰富多彩的课余生活。有的人喜欢看课外书,有的喜欢跳绳,还有的喜欢打羽毛球,而我最喜欢的是下围棋。 有一天,我去少年宫下围棋。老师给我选了一个对手,他叫崔笑猛。一开局,他先挂我的角,而且还是高挂,我想:他以前都跟我来硬的,这回我也跟他来硬的。我跟他来了个“扭十字”,嘿!他上当了,只见我一叫吃他,他说:“哎呀,上当了。”他既帮了我围边, 又帮了我围角。

我们又在另一个角“缠”了起来。我一看,他好像要“死”了。这时我看见了一个“好点”,我一断,“哈哈,死了”,“是你死了”,我一看,“哎呀,真是的,我犯了这么低级的错误。”结果,我仅仅以半个子的优势战胜了他。 虽然我赢了,但是我还丢了一块棋。这真是我骄兵必败的结果。所谓“胜不骄败不馁”,今后,我要继续练习,成为一个厉害的棋手。

生活作文【篇十一】

我想了半天也想不出来,只好去问妈妈。妈妈说:“你不是挺喜欢自然的吗?再说下午爆米花,晚上帮妈妈熬药,不是很好的素材吗?”我说:“这些都没劲!一点内容都没有!”妈妈说:“不是没有内容,是因为你平时没有去观察他们。比如爆米花时,怎么倒油,怎么放糖,怎么爆······”我恍然大悟:原来生活不是平淡的,而是我没有去发现它。

著名作家老舍说过:“如果你观察的太少,就没有深刻的印象,也抓不住清楚的形象。”

是呀,我不就是这样吗?平时观察的太少,一到

其实生活本身就是一个多彩的万花筒,只要成为了有心人,写作的素材就会越来越多。

生活作文【篇十二】

丰富多彩,有画画、书法、看书等等。不过,我最喜欢的还是下围棋。有一天,妈妈带我到围棋班,我看见围棋班的哥哥、姐姐在静静地下棋,我也想学,妈妈看出了我的心思,事后就给我报了一个围棋班,我听后一蹦三尺高,开心极了。一开始我觉的围棋很简单,后天越来越难了。

有一天,老师让我和同学下棋,下了一盘我赢了,但是虚心使人进步,骄傲使人落后,因为骄傲所以第二盘我以一颗子输给了对方。唉!学了一年我不想学了,妈妈知道了说:“成功是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。你已经很聪明了,只要努力一些,你就会成功的。。。。。。”听了这些话,我就又开始了我的围棋之路。我记得我考段时,就差了一盘,真可惜呀!不过我一年前放弃了的话,就不会有今天。

围棋已经成了我生活中的一部分,因为它让我懂了做事不能半途而费,要持之以恒。

生活作文【篇十三】

我的课余生活说得上五花八门、丰富多彩:像打羽毛球、下围棋、打排球……等等我都喜欢,可要说最喜欢的那还是羽毛球。

今天又是周末!我又可以来找一个“对手”来跟我打羽毛球了,“说曹操曹操到”姐姐回来了,我急忙跑过去一副笑眯眯地脸说:“好姐姐跟我打羽毛球吧”姐姐说:“不行啊,我还有事,明天的吧。”我说:“那我再也不跟你好了。”我姐姐在无奈的请扩下只好答应我。就这样我们拿起球拍开战,我先发球,我们开战的时候,我打了个“回旋球”姐姐一看不好,她就用“声东击西”来打,我们越打越来劲可我却已经体力不支,最后败下阵来,姐姐胜利了,她刚想逃,我便说:“失败乃成功之母,输了一次,还有下一次。”所以我们有开始了新的一次,姐姐说:“还让你先发。”这次我没一次都打“回旋球”使姐姐连连出错,最后我胜利了,我非常高兴。

通过打羽毛球是我和姐姐的感情更加深厚。我很喜欢打羽毛球。

生活作文【篇十四】

高二作文:生活絮语

生活,是以毅力的刻刀,雕琢而成的一个心灵向往的塑体。

我曾小心的走路,认真地寻找生活,却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。

为了生活我哭泣过,为了希望我也憧憬过。只是漫无方位,残阳渡我。于是我踏上陌生的人生之路,昂扬走上冻土带,沿着野兽隐没的踪迹,从积雪坚冰下,去确定自己生命追索的方位,默默走向新生活的原野。

告别昨夜璀璨的星辰,面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛,一幕幕观望:人该怎样选择生活,鸟儿该怎样觅食,雪兔该怎样度过寒冬,颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的牧笛该怎样悠扬的吹响

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