成长的500字作文第1篇:

小时侯，我是一个很快乐的人，因为对这个世界还有很多的不了解，似乎什么事情都可以让自己觉得快乐，就像邦宝适的广告一样，又有了新的发现。

但是，上了学以后，我发现开始有了烦恼这个东西。一开始，我知道了人到了100岁便会死，甚至更早，我开始烦恼爷爷奶奶外公外婆会离我而去；知道食物会发霉，吃了会生病，便又烦恼买来的东西会不会坏掉；知道电和火是会伤人的，又开始烦恼怎么避开电和火………… 现在，似乎每天都有做不完的作业，倒不是说那些有难度的，甚至做不出的，而是那些很简单的，几乎不需要思考的题目，做了多少遍都不会错的题目，尽管理解老师和父母的苦心，明白这是为我好，但它们还是成了我的烦恼。上学期，朱林杭所在的学校里提倡背《论语》，妈妈也开始让我背。虽然知道赵普那半部《论语》治天下的故事，虽然知道这对我的将来有很多的好处，虽然知道这是比别人先走一步，但我似乎还是很不情愿，不久，这也变成了我的烦恼。期末考试的前夕，妈妈一直在让我做题目，听写语文和英语的词语，即便明白这是对我有益的，但是它们仍然变成了我的烦恼。 我很郁闷，不懂上了小学以后，变化会这么大，不懂为什么很多在道理上是非常好，非常有利的事情，会变成我的烦恼。其实，在写这篇文章前，它也一直是我的烦恼，甚至连我从四岁就开始学的钢琴也会变成我的烦恼，在五年级的时候我也将它停掉了。

成长的500字作文第2篇:

时光是一架摩天轮，它日以继夜地旋转着，载着我们来到了一、又一座人生高峰。

我已告别了金色的童年，不再有把珍珠当成玻璃球的幼稚，不再有变成白雪公主的可爱幻想；不再有四处撒野，撒娇耍赖的无拘无束。只因为我长大了，成熟了，现实了，走进了天蓝色的青年。

此时，沉浸在书海中的我们充满了希翼，而在学生的学习压力下，我们也产生了叛逆。

渺小的我就像一颗薄公英，一阵微风袭来，我便会漫无目的地随风流浪，突然有一天，我决定要逆风飞翔，因为一成不变的日子让我感到无聊，希望在挑战中寻找乐趣，同时也证明我的存在与众不同。

然而，我这种自认为勇敢，有创新精神的做法，并没有得到家人的认可，他们认为我在没事找事，不像以前那样乖巧听话，这更加激起了我的叛逆心理，使我不愿意按家长说的做，宁可得到批评。次数多了，批评也就成为了耳旁风。这使我和家长间产生了隔阂。由于时代的差异和年龄的代沟，我认为家长们越来越不理解我们，我们唯一能得到认可的方式就是取得好成绩。他们不知道我们真正在追求什么，也不知道什么对我们更为重要，还时常用家长的权威来抑制我们的所做所为。长时间以来的得不到共识，减少了我们的沟通，有的甚至是不沟通，更甚的是忘了如何沟通。

总是无法吐露心扉，会给我们带来压抑之感。那我的心扉应向谁吐露呢？老师，同学？我的压抑谁来解除呢？

难道只有不按受烦恼的成长，停步于蓝色天空之外，依旧幼稚地做白日梦才能没有烦恼吗？

成长的500字作文第3篇:

每个人从小到大都会遇到一些不开心的事。

有的人把这些不开心的事情你称为成长中的烦恼。

在我的成长过程中，也遇到过烦恼——“就是大人们总不相信我能把学习之外的事儿做好！”当我问大人们为什么时，他们常常会说“子女在父母面前永远是孩子”。

就拿今年春节买春联和拉花这件事来说吧！本来爸爸、妈妈上班，没时间提前购买，可当我自报奋勇要替大人“分忧”时，妈妈的头摇得却像“拨浪鼓”似的说，小孩子别去小心让人给骗了。我心中暗想，小瞧人，俗语说“不怕不识货，就怕货比货”我多走几个年货摊，多打听打听几家不就行了。结果，我以比别人少花3元的价格买回了一付春联和4对室内拉花。

节日期间，爸爸决定每天至少做4道菜以慰劳忙碌了一年的我和妈妈。我更是兴奋的每天做饭时都有围着爸爸身边转。但是，当我拿起菜刀要帮爸爸切菜时，爸爸妈妈几乎是异口同声地说，别动，刀子会切到手指的……当我要帮助爸爸涮洗餐具时，大人们又惊呼，小心别摔坏了碗……

唉！既然知道这些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么时候能会呢？

其实，像我遇到的这些烦恼，相信其他同学也一定遇到过。记得上小学5年级的时候，学校组织我们去参观大安市农业科技示范园，参观结束，在吃中午餐时，由于我们这些男孩子谁都不会拔鱼刺，结果是瞧着一桌子的鱼宴，同学们谁都没吃饱。

在互联网上，我了解到，像我们成长中的这些烦恼在美国、英国等一些西方国家里的同学中，是很少或不会发生的，他们无论做什么事，父母一般都不随便反对。

唉！啥时候，我们中国的妈妈们能与世界接轨呢！

成长的500字作文第4篇:

我的成长是幸福又甜蜜的，我盼望长大，迎接美好的未来！可是，总会有烦恼在我身边萦绕，是我毫无头绪。至今，我依旧忘不了那块绊脚石——那一首钢琴曲。

我渐渐长大了，课程排的愈来愈满，可当学生不容易，更别说学钢琴，更是难上加难！那首让我头疼的曲子就是《春之歌》，总是和不好。弹着左手却忘记了右手，我束手无策。谁都不能体会我当时的感受，无奈，苦恼，他们掺合着，将我的脑袋搅成浆糊。于是，我周而复始的练着，非但没好转，到更是我觉得厌烦了。我终于抑制不住自己的情绪了，大喊一声：“我不弹了！”泪水滴落在书上，渗透了它。然后狠狠心，将书一下就“甩”到地上，心中不停的申诉。就从那时起，我渐渐开始回避乐曲了。

离上钢琴课的时间愈来愈近了，墙上的日历被飞速扯掉，我急得就像热锅上的蚂蚁。所以，只要播放《春之歌》，我就只能将头埋进被子痛哭，不想面对它。妈妈似乎不以为然，只是轻描谈写地说了句：“自己好好琢磨琢磨，到底问题出在哪里，眼泪和放弃都不是解决问题的最好办法。”听了妈妈的话，我沉思了好久，转念一想：既然学习的道路上没有任何捷径，我为何不尝试攀登奇山险峰呢？我一个箭步冲到钢琴前，边打拍子便反复练习卡可的地方，我重新视唱，在心里演练着------每得到一点进步，我便受到了一份鼓舞，我的心愈来愈热切，奋勇攀登，渐渐看见了更为广阔的世界。

终于，一首轻快。柔美的曲子从我指尖流淌过。那跳动的，充满活力的小音符在向我微笑，听着悦耳的琴声，我陶醉及了。

原来，拥有烦恼并不是什么坏事，我们要勇于和它作斗争，每一次斗争都是一次成长，再加一把劲儿，我就能到达理想的云端’，蓝天的深处——我梦想的顶峰。

成长的500字作文第5篇:

1、“喂，小，科林该上学了。”“啊啊啊，要上学啦？”我打了个哈欠：“唉，今天早上要考Chinese（语文），下午要考math（数学），烦死啦。”“在烦也得上学啊。要不你不上学了，跟我们一起工作？”“N……NO，我死也不敢用电脑赚钱。”“那就得了呗！上学去啊？”

“这么怕赚钱啊？”

“我还没长大嘛！”

顶嘴者：自己。

2、“我长大啦！我长大啦！！我长大啦！! !”我扯开嗓子大叫“你不是说你还没长大吗？”妈妈歪着头一脸的惊讶…..“假的啦！！！嘿嘿~我忙用被子捂着脑袋“真是的。你看婴儿车都帮你准备好啦，现在你这么说是不是想拆我台啊？（太长啦，不说了）”妈妈好像唐僧哦……“婴儿……车?我晕啊！！！！”我抱头痛哭“啊！！！！！”我实在佩服妈妈的想象力和操作能力连婴儿车都给准备好了我在假哭声中心里不停的嘀咕

“长身子又长脑子，”

批阅者：妈妈。

“是只长身子，不长脑子。”

顶嘴者：爸爸。

3、“什么？不能去表哥家玩拉？”“是滴”为啥啊？？！！”“不告诉你。”“是不是可以去林俊言家，理由是。”“NO。你啥时候变那么笨了？我们是要跟包竟文去玩啦！”

“太笨啦！！”

批阅者：爸爸。

“就是。”

同意者：妈妈。

“拜托。你们能不能不要我在让我出丑啦？这可是电视啊，这可不是家里啊。呜、呜、呜”

成长的500字作文第6篇:

拽着沉重的书包，拖着沉重的步伐，我进了家门。一天的学习，使我好喜欢那小小的房间——我想进到那里面，静静那被数学公式塞满的脑袋。我慢慢去上楼，走进那“人间天堂”手向门一伸，咦？锁呢？我立刻用手揉揉那几乎合上的眼睛，仔细一看，的确，锁没了。

锁没了，锁没了！我知道，一定是妈妈干的，便去找她评理。妈妈正在厨房里烧饭，我不能容忍妈妈连最后一个清净的地方都不给我，冲上前就是一句话：“为什么下我的锁？”“下锁？哦，那是为你好嘛！”“为我好？这也叫为我好？”我瞪着妈妈，气不打一处来。“六年级了啊，天天回家锁门，谁知道你在里面干什么？说不准都在玩呢？”“玩？！”我天天回家，只是休息一小会儿，便拼命学习，写作业，您竟然说我在玩！我心理立刻涌上一种酸酸的感觉。“下了锁，我好监督你啊！”“监督？”我更惊讶了，天啦，妈妈竟然不相信我！我再也无力和妈妈争辩，眼泪随着那股委屈流了下来……

六年级？六年级的生活就该那么枯燥，那么无味？上了六年级，我们个个都像上了发条的钟，不停地转呀，转。我的脑神经被学习拉得紧紧的，脑子超负荷运转。我已经牺牲了很多，现在竟又失去了妈妈的信任！我不明白，不明白！

晚上，我拖着已经无知觉的手，硬是把作业写完了。因为我知道，如果我一夜没合眼，锁洞外也有一双眼一夜不合。这份沉重的“爱”，压得我喘不过气来了。为什么，就不能给我一个自由的空间呢？

成长的500字作文第7篇:

? ? 人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。

我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。

自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。

有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。