数学
- 数学的解释
研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量，随着生产力的发展，越来越多地要求对自然现象作定量研究；同时由于数学自身的发展，使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支；后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。
- 数学shùxué。(1)研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、微积分等。(2)即术数。古代关于天文、历法、占卜的学问。数学[shùxué]⒈研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、微积分等。英mathematics;⒉即术数。古代关于天文、历法、占卜的学问。英divination;
- 讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。。
- ⒈古代指术数之学。引宋俞文豹《吹剑四录》：“康节讳人言其数学，温公种牡丹，先生曰：某日午时马践死。至日，厩马絶繮奔赴之。此非数学而何？”《宣和遗事》前集：“太祖传位与太宗，太宗欲定京都，闻得华山陈希夷先生名摶，表德图南的，精於数学，预知未来之事。”清青城子《志异续编·邓文会》：“潜心数学，占事多奇验。”⒉研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。引清钱泳《履园丛话·艺能·数》：“数学通於天文、律歷，虽为六艺之一，其法广大精微，非浅学所能尽也。”
- 数学（学科）数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
- 古代指术数之学。宋俞文豹《吹剑四录》：“康节讳人言其数学，温公种牡丹，先生曰：某日午时马践死。至日，厩马絶繮奔赴之。此非数学而何？”《宣和遗事》前集：“太祖传位与太宗，太宗欲定京都，闻得华山陈希夷先生名摶，表德图南的，精於数学，预知未来之事。”清青城子《志异续编·邓文会》：“潜心数学，占事多奇验。”研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。清钱泳《履园丛话·艺能·数》：“数学通於天文、律歷，虽为六艺之一，其法广大精微，非浅学所能尽也。”
- (1).古代指术数之学。宋俞文豹《吹剑四录》：“康节讳人言其数学，温公种牡丹，先生曰：某日午时马践死。至日，厩马绝缰奔赴之。此非数学而何？”《宣和遗事》前集：“太祖传位与太宗，太宗欲定京都，闻得华山陈希夷先生名抟，表德图南的，精于数学，预知未来之事。”清青城子《志异续编·邓文会》：“潜心数学，占事多奇验。”(2).研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。清钱泳《履园丛话·艺能·数》：“数学通于天文、律历，虽为六艺之一，其法广大精微，非浅学所能尽也。”
- 讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、解析几何、微分、积分等。数学[shùxué]⒈讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、解析几何、微分、积分等。
- 讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、解析几何、微分、积分等。也称为「算学」。
- 讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、解析几何、微分、积分等。 【造句】他在语文方面的能力较差，但在数学上表现优异。
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- 研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量，随着生产力的发展，越来越多地要求对自然现象作定量研究；同时由于数学自身的发展，使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支；后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。
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数学的书写
数
学
字义分解
读音:shù,shǔ
[shù,shǔ]
表示、划分或计算出来的量：数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。数控。 ◎ 几，几个：数人。数日。 ◎ 技艺，学术：“今夫弈之为数，小数也”。 ◎ 命运，天命：天数。气数。● 数 （數） shuò ㄕㄨㄛˋ ◎ 屡次：数见不鲜（亦称“屡见不鲜”）。
读音:xué
[xué]
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 ◎ 传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎ 掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。 ◎ 分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
数学造句
1、利用课堂教学提高文科学生的数学能力，教师要帮助学生端正学习态度，正确认识自己。2、特别论述了中国古代传统数学的机械化思想方法与西方的公理化思想方法在整个世界数学发展的不同阶段中交替起著主导作用，不可偏废。3、她既是英语老师，也是数学老师。4、这种叫“试探法”的简单定律，可以转化成简单，并且适合电...
1、本文应用数理统计法，建立乌氏条干与黑板条干之间的数学模型。2、用微分方程定性理论，从平面自治系统奇点的性态角度出发分析了阻尼振荡的数学本质。3、迹线的产状实质上是空间二斜面相交线的产状，属于立体几何学等数学范畴。4、本文将对各种起落架，包括单气腔、双气腔、双油式起落架缓冲器进行数学建模，为缓冲性...
1、换句话说，爱情不仅会使女生在数学前踟蹰不前，也会使男生的行为像个自私的傻子，这都是为爱情让路。2、任务完成，回到店时我从书包翻出一本数学本，当作记帐本，接着，在上面郑重其事地写上一行字：买纸一元。3、在定量评价的数学模型中，应用Q型聚类分析划分土地生态类型，应用主成分分析法确定各生态类型的地位级...
1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。2、针对穿越分洪区的高速公路建设问题，利用分洪区平面二维洪水演进数学模型，对分洪区内高速公路工程修建前后的分蓄洪过程进行了数值模拟。3、数学是研究抽象结构的理论。4、今天我有一道数学题不会做，就去找数学老师，听完后，使我茅塞顿开。5、假如别人和一样...
1、我的数学很完美，偶尔满分；我的语文很完美，偶尔全对；我的英语很完美，偶尔听懂；我的短信很完美，偶尔缺欠。十月十，十全十美日，祝福完美不间断！2、“加减乘除”法是每个人小学数学必学的运算方法,可到了廖孙敏这里,就成了社区民警的工作圣经。3、小明是新老师，代一班初中数学。结果成绩不好，在班里训话：“...
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