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问学
问学
wèn xué
  • 问学的解释
  • 1.求知;求学。 2.犹学问。

  • 词语解释:

  • 1.求知;求学。2.犹学问。问学[wènxué]⒈求知;求学。⒉犹学问。
  • 基础解释:

  • 求知;求学。犹学问。
  • 引证解释:

  • ⒈求知;求学。引《礼记·中庸》:“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微。”郑玄注:“问学,学诚者也。”唐苏鹗《苏氏演义》卷上:“《学记》云:‘善待问者如撞鐘,叩之小者则小鸣,叩之大者则大鸣,待其从容然后尽其声。’谓善问学者,必待尽其词理委曲之意。”明宋濂《故绍庆路儒学正柳府君墓志铭》:“府君为儿时,重迟不戏,潜心於问学,及壮,益孳孳自治。”⒉犹学问。引宋罗大经《鹤林玉露》卷十六:“试将此酒反观我,胸中问学当日新。”明胡应麟《少室山房笔丛·艺林学山五》:“用修自以工考订饶问学,而仲弘、天挺,屡以无辜遭剧詆,不亦寃哉。”吴佐清《中国仿行西法纺纱织布应如何筹办俾国家商民均获利益论》:“鯫生问学素陋,闻见不多,拉杂成篇,不知有当於万一否。”
  • 网络解释:

  • 问学通过求教、学习,实现自我修养的提升,亦指学问。
  • 综合释义:

  • 求知;求学。《礼记·中庸》:“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微。”郑玄注:“问学,学诚者也。”唐苏鹗《苏氏演义》卷上:“《学记》云:‘善待问者如撞鐘,叩之小者则小鸣,叩之大者则大鸣,待其从容然后尽其声。’谓善问学者,必待尽其词理委曲之意。”明宋濂《故绍庆路儒学正柳府君墓志铭》:“府君为儿时,重迟不戏,潜心於问学,及壮,益孳孳自治。”犹学问。宋罗大经《鹤林玉露》卷十六:“试将此酒反观我,胸中问学当日新。”明胡应麟《少室山房笔丛·艺林学山五》:“用修自以工考订饶问学,而仲弘、天挺,屡以无辜遭剧詆,不亦寃哉。”吴佐清《中国仿行西法纺纱织布应如何筹办俾国家商民均获利益论》:“鯫生问学素陋,闻见不多,拉杂成篇,不知有当於万一否。”
  • 英语:

  • visiting scholar,
  • 汉语大词典:

  • (1).求知;求学。《礼记·中庸》:“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微。”郑玄注:“问学,学诚者也。”唐苏鹗《苏氏演义》卷上:“《学记》云:‘善待问者如撞钟,叩之小者则小鸣,叩之大者则大鸣,待其从容然后尽其声。’谓善问学者,必待尽其词理委曲之意。”明宋濂《故绍庆路儒学正柳府君墓志铭》:“府君为儿时,重迟不戏,潜心于问学,及壮,益孳孳自治。”(2).犹学问。宋罗大经《鹤林玉露》卷十六:“试将此酒反观我,胸中问学当日新。”明胡应麟《少室山房笔丛·艺林学山五》:“用修自以工考订饶问学,而仲弘、天挺,屡以无辜遭剧诋,不亦冤哉。”吴佐清《中国仿行西法纺纱织布应如何筹办俾国家商民均获利益论》:“鲰生问学素陋,闻见不多,拉杂成篇,不知有当于万一否。”
问学的书写
字义分解

读音:wèn

[wèn]

有不知道或不明白的事请人解答:询问。问答。问题。问鼎(指图谋夺取政权)。问津。质问。过问。 ◎ 为表关切而询问:慰问。问候。问长问短。 ◎ 审讯,追究:审问。问案。唯你是问。 ◎ 管,干预:概不过问。 ◎ 向某人或某方面要东西:我问他借几本书。 ◎ 姓。

读音:xué

[xué]

效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎ 传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎ 掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎ 分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

问学造句
1、还知道先生弟子张文江毕业后随侍潘雨廷先生问学,不遗余力地整理了潘氏大量著述,写作了《钱锺书传》《管锥编读解》,先生不但不以为忤,而且赞赏有加。2、六十年代香港古旧淳朴,生活清淡,渊博温煦的能人又多,问学闻道的机缘处处都是。董桥3、“追体验”的思维理路是徐复观美学思想的特色,他的这一问学方式源于他...
1、可以想见,这番话让执着于问学路的陈衡哲感受到最深的合契与成全,一直铭记到生命的尾声。2、杨军与我为同门,2001年起共砚席于首都师范大学中国书法文化研究院,问学京华,相互砥砺。3、问学必有师,讲习必有友。陆佃4、问:学琴与训动员训练有雷同之处吗?
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