拉丁美洲印第安人三大文化之一。由居住在今墨西哥的阿兹特克人创造。14世纪初,阿兹特克人定居于墨西哥中部谷地。后不断扩张,16世纪初形成东达墨西哥湾、西抵太平洋的庞大国家。1521年被科尔特斯率领的西班牙殖民者灭亡。阿兹特克文化吸收了玛雅文化等各种印第安人文化成就,农业发达,金属冶炼和制作技艺精良,建筑宏伟,使用象形文字,有精确的历法系统。后被西班牙殖民者破坏。
读音:à,ǎ,ā,ē
[à,ǎ,ā,ē]
加在称呼上的词头:阿大。阿爷。阿爹。阿罗汉。阿毛。阿婆。阿弟。阿姊。
读音:cí,zī
[cí,zī]
这,这个,此:兹日。兹行(xíng)。 ◎ 现在:兹聘请某先生为本校教员。 ◎ 年:今兹。来兹。 ◎ 古同“滋”,增益;多。 ◎ 古代称草席。
读音:tè
[tè]
不平常的,超出一般的:特殊。特色。特产。特权。特性。特征。特需。特技。特务。特区。特价。特例。特效。 ◎ 单,单一:特为(wèi )。特设。特地。特惠。特辑。特使。特赦。特约。 ◎ 只,但:不特如此。“相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得”。 ◎ 三岁的兽,一说四岁的兽:“不狩不猎,胡瞻尔庭有悬特兮!” ◎ 公牛,亦用以借指公马和雄性的牲畜。 ◎ 配偶,匹配:“不因旧姻,求尔新特”。
读音:kè
[kè]
能够:克勤克俭。 ◎ 战胜,攻下:攻克。克复(战胜敌人并收回失地)。 ◎ 制伏:克服。克制。克己奉公。以柔克刚。 ◎ 严格限定:克日。克期。克扣。 ◎ 消化:克食。 ◎ 公制重量单位或质量单位:一克等于一公斤的千分之一。 ◎ 中国西藏地方的容量单位,一克青稞约二十五市斤;亦是其地积单位,播种一克种子的土地称为一克地,约合一市亩。
读音:wén
[wén]
事物错综所造成的纹理或形象:灿若文锦。 ◎ 刺画花纹:文身。 ◎ 记录语言的符号:文字。文盲。以文害辞。 ◎ 用文字记下来以及与之有关的:文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。文采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色彩)。 ◎ 人类劳动成果的总结:文化。文物。 ◎ 自然界的某些现象:天文。水文。 ◎ 旧时指礼节仪式:虚文。繁文缛节(过多的礼节仪式)。 ◎ 文华辞采,与“质”、“情”相对:文质彬彬。 ◎ 温和:文火。文静。文雅。 ◎ 指非军事的:文
读音:huà,huā
[huà,huā]
性质或形态改变:变化。分化。僵化。教(jiào )化。熔化。融化。潜移默化。化干弋为玉帛。。 ◎ 佛教、道教徒募集财物:化缘。化斋。 ◎ 用在名词或形容词后,表示转变成某种性质或状态:丑化。绿化。 ◎ 习俗,风气:有伤风化。 ◎ 特指“化学”:化工。化纤。化肥。
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